【简介：】这个问题提的好，它即是普遍问题，又是一个社会问题，更是一个紧迫问题。
我认为95后的年轻人在学手艺上要坚持一个中心两个基本点。
一个中心就是要牢固树立自立自强的思想理念，这
这个问题提的好，它即是普遍问题，又是一个社会问题，更是一个紧迫问题。
我认为95后的年轻人在学手艺上要坚持一个中心两个基本点。
一个中心就是要牢固树立自立自强的思想理念，这个是做人做事的前提。如果没有这个前提，所有的想法都是空谈。试想一下，如果还处在一个自己娇惯自己的状态，又能学好什么呢？即使是学了又能如何呢？
在这个浮躁的时代，在这个啃老的社会，本来已成人的人还在自己把自己当孩子的大有人在，这只能说明一个问题，就是孩子成长的畸形，如果连基本的自立自强都没有，一个畸形的人还能成就什么？和畸形的人研究学啥好岂不是在浪费资源。
所有说，在弄明白学什么手艺好之前，先要搞清楚是不是具备了自立自强的品质，是不是孺子可教，否则就是在浪费时间，白毫时光，即不利人也不利己。
无数活生生的现实都这证明了这一点，君不见有多少80后，95后都已成年的人，学无所成，学而无用，不是知识无用，而是人的高不成低不就；而是人的不肯吃苦，总想不劳而获的思想在作怪；而是人的任性和自以为是。如果人的问题没有解决，手艺再好又有什么用呢。
君不见，现在社会上的年轻人学啥啥不行，干啥啥不行，说啥啥不听的举不胜数，为什么？说大点的是时代的产物，说小点的就是有智慧的父母还是太少啦，把本该放飞的风筝，总拽在手里，害了孩子郁闷了自己。
两个基本点一是，学你感兴趣的。兴趣是最好的老师，如果可以选择，首先要学你感兴趣的手艺，起码比较感兴趣，这对于自身日后的发展很有帮助。如果没有长远想法和眼光，学啥手艺都是手艺，都不是坏事。
二是，学你能做好的。学习是为了应用，如果只是满足于学习了，不能很好的运用到实际工作中去，那也是白学。所以，学习之前，要正确评估自己，是否能学好，是否能用好。
最后一点
就是，年轻人无论学习什么，都需要勇于参加社会实践，闭门造车是没有前景的。只有实践才是最好的判官，才是检验你能做什么，不能做什么；只有实践才能给予你最理想的出路和未来。
因为这个问题比较大，再捎带一句，最好的课堂是社会大课堂，没有走进社会大课堂就没有成熟的人生；最好的教育就是断奶断粮，没有断奶断粮就很难有人生的辉煌。
在回答这个问题之前，我稍微犹豫了一下，算计了一下“95后”现在的年龄。
正常情况下，95后除了一些继续读研读博的之外，大多已经毕业，当然也有一些没上大学仍在等待工作 或是已经在从事其它工作。
一句老话说，世间七十二行，行行出状元。随着社会的发展进步，先在的行业已经举不胜数。无论那个行业，都给人们准备了赖以生存的空间。
俗话说的手艺，就是某一领域里的专业技术。现在，国家根据发展建设的需要，相对应建立了徐多学科，给人们从事各种领域和专业生产劳动，奠定和孕育了丰富的知识和技能。
年轻人如果要得到很好的发展，我觉得，在以下几个方面要做认真的考虑。
一，首先要根据自己的兴趣爱好，兴趣爱好，是产生工作动力和劳动积极性的根源，只有自己喜欢做的事，才能充分发挥主观能动性，发挥出自己的聪明才智，在事业上，取得事半功倍的良好效果。
二，洞察社会发展趋势，把握市场需求 。社会发展速度日新月异，生产经营方式的更新和技术创新层出不穷。所以一定要跟上时代进步的节奏，才不会被社会需求所遗弃。
三，做到力所能及，绝不好高骛远。无论做什么事，都要从小做起，从头做起，做自己能做到的，慢慢的积累经验，储备资源，踏踏实实地打好事业的基础。万丈高楼平地起，这是一个简单的真理。
另外，无论做什事都要认真，都必须坚持，有决心，有毅力，不可浅尝辄止半途而废。
以上仅为一点不成熟的看法，希望大家给予指教。
谢谢！
