【简介：】不知道你说的手工手枪是怎么样的，我小时候做过纸做的。就是用书纸折成卡包，可以套起来的那种，呈扁平的方块状。然后用竹棍把小纸“零件”组装在一起。竹棍就是枪筒。呵呵，很古老
不知道你说的手工手枪是怎么样的，我小时候做过纸做的。就是用书纸折成卡包，可以套起来的那种，呈扁平的方块状。然后用竹棍把小纸“零件”组装在一起。竹棍就是枪筒。呵呵，很古老的游戏了，你们小孩的老师真有趣呢，锻炼孩子的动手能力和创造能力。也有用木头削的手枪哈，但是那个小孩子削起来有点费力。
幼儿手工制作机器是怎么做
小马达（玩具四驱车的那种就行） 电池盒 曲别针 橡胶小球 电线 单刀双掷开关 步骤/方法 1. 首先把电线截成6cm小段，每段两端的线皮剥去。 2. 使用焊锡焊接到马达、开关的相对位置。 3. 把电池盒翻转，这就是甲壳虫的身体部分，把两个单刀双掷开关用胶水粘贴 到相应位置。 4. 两个马达的安装，这就是甲壳虫的两只%26ldquo；前脚%26rdquo。 5. 由于是全轮驱动，后脚部分随便安装个轮子就行。
拼搭小飞机教案活动过程
活动目标：
1.制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。
2.探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞的问题。
活动准备：
物质准备：2-3中不同纸质的、大小相同的长方形纸活动指导：
（一）猜谜导入一只大鸟真稀奇，只喝油来不吃米。银光闪闪飞上天，展翅能飞千万里。--飞机（二）探索活动1.教师师范折叠飞机的关键步骤，引导幼儿认真观察。
2.提出折叠飞机的要求。
先学习第一种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。
再学习第二种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。
再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折的飞机飞得更平稳、飞得更远。
3.幼儿折叠飞机后，自由试飞，教师引导幼儿进行比较探究，做好观察记录。
4.幼儿试飞后，教师引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张摸出的折叠来解决问题，使飞机飞得更平稳、更远。
（三）小结1.小朋友在探究过程中发现了什么问题，你是怎么解决的？
2.以小组为单位开展自制小飞机风飞行比赛。
摩天轮的手工制作方法
材料：空香脆面碗、空易拉罐、木棍、铃铛、胶带、绳子、筷子等等
制作过程：
1、 先把收集到的12个易拉罐，每6个用胶带首尾相接连在一起
2、再把连接好的两个易拉罐圆柱，竖直放在桌子上，在最上面的两个易拉罐上凿两个洞。
3、然后用筷子穿过两个香脆面碗底中心，并使两个面碗口相对。
4、筷子两边各穿过一个圆铁片。
5、筷子的两端插入做好的易拉罐的洞中。
6、最后，把小木棍均匀插入两个空香脆面碗两侧，中间拴一条绳子，在绳子上挂个铃铛。
7、这样，摩天轮模型就做好了。
