【简介：】一、自制小发明简单大物品？1.找一个大号手电筒上的凹面反光碗。2.用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻
一、自制小发明简单大物品？
1.找一个大号手电筒上的凹面反光碗。
2.用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。
3.把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。
4.把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
二、自制机械小发明？
有：自制机械小齿轮。
可以做一个画虚线的工具，用一支筷子的一头用刀对半劈开齿轮大小长度的口子，在弄一个孔，把齿轮用铁丝通过孔、齿轮中心孔、孔串起来。
齿轮上沾点墨水，就可以像推车子一样往前推着走画虚线了
三、自制科学小发明？
自制彩色蜡烛：找一个罐装饮料桶，剪去盖子部分，把蜡削入桶中，把桶放入热水中，搅拌里面的蜡，使之熔化，先在容器中放入作蜡烛芯的线，然后把熔化的液体倒入一个形状好看的容器中，让原来的蜡冷却，把熔化的彩色蜡笔液倒入其中，这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。
四、简单的节电小发明？
向明中学两项小发明获中国发明展览会金奖几位高中生在燃气热水器和空调上找到节能突破口。昨天，向明中学高中生的两个节能小发明获得第15届中国发明展览会金奖。
一个获奖项目是“燃气热水节能器”，通过回收强排风热水器排放出的热量，达到节能效果。燃气热水器热能利用率较低，燃烧后热量尚未充分传递给自来水，就会匆匆排出室外。
中学生发明的新装置，利用排出的废热，预热进水口的冷自来水。这样，原来10摄氏度的自来水升温到50摄氏度至60摄氏度，再进入燃气热水器，节省大量燃气，节能约40%。
这一发明受到上海能源协会专家一致好评。
另一个获奖项目是“空调换气扇”，学生称它为“空调伴侣”。装上换气扇，室外热空气进入室内会自动变冷，不用担心室外热空气进屋而提高室温，还能保持室内空气新鲜。
使用时把两个换气扇分别挂在室内和室外，通过墙上两个通气孔进行换气。换热过程中能耗为零，不会降低空调制冷功效，经过换气后的冷空气还能为空调节能30%。小小发明家灵感源于何处?“燃气热水节能器”发明者是高二学生李正维和高三学生陈妮佳。小李曾做过测试，家中燃气热水器排放出的废气温度在100摄氏度以上。
小李就琢磨，如何把这些废气中的热量利用起来，达到节能效果。
“空调换气扇”发明者是高二学生陈中健，他平时爱读报，看到这几年关于“空调病”的报道很多，查阅有关资料后发现，患空调病是因为长时间呆在密闭房间，“需要有个换气扇输送新鲜空气，但又不能增加能耗。”
从课题确定到发明诞生，三位学生花了10个月时间。其间遇上一些难题，比如换气扇密封问题，小陈前后做了3个方案，最后在学校黄曾新老师和热能、机械专家指导下，用特殊工艺巧妙密封。
目前，上海和江苏几个企业已向这两个小发明抛来“绣球”，准备投入资金生产。预计明年初，两个“节能宝贝”可亮相市场。
五、物理的简单小发明？
用一个长方体的纸盒 三面剪成百叶窗状 一面中间挖个小圆洞可以放个手电筒进去 顶端挖个小圆洞镶嵌个放大镜 一个投影仪就做成了 在盒子里底端放个图像 用手电筒照它 就可以通过顶端的放大镜在平面上投出影子来 放大镜换成小针孔也应该行 我做的时候是用的是放大镜。
六、科学小发明简单？
不简单但是又附有创意很适合人们
七、最最简单的科技小发明？
简单的科技小发明可能就是普通的远程控制器了。通过一个小巧的设备，就能够控制电视、音响等多种电子设备，方便人们的生活。此外，还有一些简单的发明如随身携带的电子手电筒、自动饮水机、无线充电器等，这些发明应用广泛，日常生活中非常有用。这些小型科技发明虽然看起来简单，但是都涉及到电子技术、计算机技术、通信技术等现代科技领域，符合现代科技的特点。
八、科技小发明的简单语言？
同学们的手工课上。根据多科技的小发明，他们都非常热爱。
九、铁路工人自制小发明？
有的，铁路工人可以自制小发明。因为铁路工人在工作中会接触到很多实际问题，而有些问题可能需要小发明来解决。而且铁路工人有着较为丰富的工作经验和技能，可以自己动手制作小发明来提高工作效率或者解决工作问题。的范围十分广泛，除了一些常见的小工具，还有一些特别的小发明，比如自制油灯、小型太阳能板、防盗使用的电子锁等等。这些小发明的实用性和创新性让铁路工作更加顺畅高效。
十、一简单的科技小发明，材料要简单？
做一个定时放水装置，笔拆开，取笔筒（两头都通），瓶子（非小瓶子可乐瓶举例）把头锥形的地方剪去，只需要瓶盖和瓶身，把笔筒扎到瓶身，另一头绑着铁丝，铁丝另一头绑在瓶盖中心，瓶盖放在瓶子（有水）中，瓶盖里面向上，瓶盖装上铁丝球，当笔筒开始放水，瓶盖下降，拉上笔筒，到一定高度，笔筒不能放水（和水的高度等有关）
