【简介：】本篇文章给大家谈谈《南京航空航天大学董文德》对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、中科院电子学所 导师
2、问：报考南京航空航天大学机械制造及自动化专业
本篇文章给大家谈谈《南京航空航天大学董文德》对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览：
- 1、中科院电子学所 导师
- 2、问：报考南京航空航天大学机械制造及自动化专业的 专业考试科目是哪些？？哪个版本的？
- 3、助学感谢信
- 4、南京航空航天大学机械制造与自动化专业考研具体考哪几门课
- 5、2011年南京航空航天大学考研复试科目：552微机原理及应用 看的课本是什么？
- 6、担任南京航空航天大学校长有几个
中科院电子学所 导师
博士研究生招生导师名单（按姓氏笔画排序，带*者为兼职博导）
博士研究生导师（按姓氏笔画排序）
通信与信息系统:
王岩飞
邓云凯
宋红军
禹卫东
卫 国*
吴伟仁*
信号与信息处理:
丁赤飚
尤红建
王宏琦
向茂生
吴一戎
李道京
洪 文
洪 峻
叶中付*
刘定生*
张 元*
俞能海*
郭华东*
黄廷磊*
物 理 电 子 学:
王 勇
刘濮鲲
祁志美
吴谨
李建平
苏小保
陈德勇
罗积润
赵 湛
夏善红
蔡新霞
谭荣清
电磁场与微波技术:
方广有
阴和俊
王劲松*
刘发林*
徐云生*
微电子学与固体电子学:
杨海钢
生物电子学:
祁志美
李建平
赵 湛
夏善红
蔡新霞
硕士研究生导师（按姓氏笔画排序）
通信与信息系统:
吕晓德
齐伟民
齐向阳
张 毅
张冰尘
张华春
张志敏
张群英
李 飞
李世强
李建雄
娄晓光
赵凤军
徐向辉
高 鑫
黄 默
董 戈
韩 松
雷 宏
信号与信息处理:
王小青
王东峰
王彦平
付 琨
刘小军
刘团结
陈永强
种劲松
胡文龙
郭 智
梁兴东
雷 斌
物 理 电 子 学:
王小霞
王军波
王自成
边 超
刘燕文
阴生毅
何秀丽
张永清
张兆传
李 实
肖 刘
俞世吉
赵世柯
袁广江
薛谦忠
电磁场与微波技术:
张国庆
张晓娟
周以国
高文军
微电子学与固体电子学:
刘 飞
问：报考南京航空航天大学机械制造及自动化专业的 专业考试科目是哪些？？哪个版本的？
政治理论 -- 101思想政治理论
外国语 -- 201英语一
业务课一 -- 301数学一
业务课二 -- 815理论力学 823电工电子学 （报名时在2门中任选一门作为该单元考试科目）
专业课加试 -- 551机械原理 552微机原理及应用 （复试时在2门中任选一门作为该单元考试科目）
§研究方向：
01机械加工及其自动化
02特种加工及其自动化
03大型结构加工技术
04表面技术
§该专业招生说明：
第四门课选考理论力学，复试考试科目请选择微机原理及应用；第四门课选考电工电子学，复试考试科目请选择机械原理。同等学力加试：材料力学、机械设计
§理论力学 参考书目：
《理论力学》（第六版，上、下册），哈尔滨工业大学编，高等教育出版社
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§理论力学 考试大纲：
1．物体的受力分析 力、刚体、平衡的概念，静力学公理，约束和约束力，分离体，受力图。 2.平面汇交力系与平面力偶系 力的投影，平面汇交力系的合成与平衡，平面力对点的矩，平面力偶理论。 3．平面任意力系 力线平移定理，平面力系简化理论，主矢，主矩，平面任意力系的平衡方程及其应用，物体系统的平衡，平面桁架。 4.空间任意力系 空间汇交力系，空间力对点的矩和对轴的矩，空间力偶理论，空间力系简化理论，主矢，主矩，空间任意力系的平衡方程及其应用，重心。 5.摩擦 摩擦角与滚动摩阻的概念，考虑摩擦的平衡问题。 6.点的运动学 点的运动的矢量法，直角坐标法和自然法。 7.刚体的基本运动 刚体的平移及其特征，刚体的定轴转动。 8.点的合成运动 绝对、相对和牵连运动，点的速度合成定理，点的加速度合成定理。 9.刚体平面运动 平面运动的概念，平面图形上两点速度关系式，速度投影定理，速度瞬心法，平面图形上两点加度关系式。 10.刚体运动的合成 刚体平动与平动的合成，刚体绕平行轴转动的合成。 11.质点运动微分方程 动力学基本定律，质点运动微分方程及其应用。 12.动量定理和质心运动定理 动量、冲量，动量定理，质心运动定理。 13.动量矩定理 质点和质点系的动量矩，动量矩定理，刚体定轴转动微分方程，刚体平面运动微分方程。 14.动能定理 力的功及其计算，理想约束的概念。质点系和刚体的动能及其计算，质点系的动能定理及其应用，势能，机械能守恒。动力学基本 定理综合应用。 15.达朗贝尔原理 达朗贝尔原理，动静法，刚体惯性力系的简化，动静法的应用，刚体绕定轴转动时的动平衡问题。 16.虚位移原理 自由度，广义坐标，约束方程，虚位移的概念，虚位移原理及其应用，用广义坐标表示的虚位移原理，广义力。 17.动力学普遍方程和拉格朗日方程 动力学普遍方程，拉格朗日方程及其应用。 18.机械振动基础 单自由度系统的自由振动，衰减振动和强迫振动，临界转速，隔振。
§电工电子学 参考书目：
《电工学(第五版)》秦曾煌主编，高等教育出版 1999.6
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§电工电子学 考试大纲：
电工技术部分（1）电路的基本概念和基本定律（2）电路的分析方法（3）电路基本定理（4）正弦稳态分析（5）非正弦周期电流电路（6）电路的暂态分析（7）磁路和铁心线圈电路（8）交流电动机（9）继电接触器控制系统电子技术部分（1）半导体二极管和三极管（2）基本放大电路（3）集成运算放大器（4）正弦波振荡电路（5）直流稳压电源（6）门电路和组合逻辑电路（7）触发器和时序逻辑电路
§机械原理 参考书目：
《机械原理》郑文纬，高等教育出版社，1997年；或任一本具有考试大纲要求内容的机械类机械原理教材。
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§机械原理 考试大纲：
1.机械原理研究的对象和内容。 2.平面机构的组成和运动简图的绘制；平面机构自由度的计算（复合铰链、局部自由度和虚约束的分析）；平面机构的组成原理及结构分析。 3.用速度瞬心法进行机构的速度分析；用相对运动图解法进行机构的运动分析；用解析法进行机构的运动分析。 4.移动副、螺旋副、转动副中的摩擦和自锁；机械的效率与自锁的关系。 5.平面四杆机构的基本类型及其演化；平面连杆机构的工作特性；平面连杆机构的设计。 6．凸轮机构的应用与分类；从动件的运动规律及绘制；用图解法设计凸轮的轮廓曲线；用解析法设计凸轮的轮廓曲线及刀具加工的轨迹；凸轮机构基本尺寸的确定（基圆半径与压力角的关系、滚子半径与凸轮的关系、平底从动件的平底长度的确定）。 7．齿轮机构的优缺点；齿廓啮合基本定律及共轭齿廓；渐开线的形成、特性及渐开线齿廓的啮合；渐开线标准直齿圆柱齿轮的参数和尺寸计算；渐开线直齿圆柱齿轮的啮合过程、正确啮合条件、中心距、连续传动的条件；渐开线齿廓的切齿方法和原理；渐开线齿廓发生根切的原由及不发生根切的方法；变位齿轮的加工原理、尺寸参数；变位齿轮传动的类型；平行轴斜齿圆柱齿轮机构和圆锥齿轮机构齿廓的形成、参数和尺寸计算、当量齿轮；蜗杆机构齿廓的形成、参数和尺寸计算。 8．轮系的分类和应用；定轴轮系、周转轮系和混合轮系的传动比计算；行星轮系各轮齿数的选配条件。 9．棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构、凸轮间歇运动机构、万向节连轴节机构、螺旋机构的组成和工作原理。 10．速度波动的原因及危害；机器的等效动力学模型；机器的运动方程及其求解方法；速度波动的调节方法；周期性速度波动调节中飞轮的设计原理。 11．机械平衡的目的及类型；刚性转子的平衡原理、不平衡量的测定及平衡精度；简单介绍刚性转子的平衡实验；平面机构的静平衡。
§微机原理及应用 参考书目：
《80X86/Pentium微x型计算机原理及应用》吴宁主编，电子工业出版社；或者《单片机原理及应用》张毅刚主编，彭喜元、董继成副主编，高等教育出版社出版（普通高等教育“十五” 国家级规划教材）。
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§微机原理及应用 考试大纲：
微机原理和应用是一门应用性课程。本课程较全面、系统地介绍计算机微处理器的硬件系统、指令系统、汇编程序设计方法、输入/输出和中断技术。考生可以选择MCS-51系列单片机或者80X86/Pentium作为复习考试内容，考题的形式有填空题、判断题、简述基本概念题、程序阅读题、程序编写题、系统硬件扩展题等，各自的复习参考书和考试内容范围如下：选择MCS-51系列单片机考生，复习参考书为：张毅刚主编，彭喜元、董继成副主编，高等教育出版社出版的《单片机原理及应用》。（普通高等教育“十五” 国家级规划教材），主要范围为： 1、MCS-51单片机的基本概念； 2、MCS-51单片机的硬件结构； 3、MCS-51单片机的指令系统； 4、MCS-51单片机的程序设计方法； 5、MCS-51单片机的定时器/计数器和中断系统； 6、MCS-51单片机的存储器和I/O接口的扩展设计。选择80X86/Pentium考生，复习参考书为：吴宁主编，电子工业出版社出版的《80X86/Pentium微型计算机原理及应用》。（高等学校工科教材），主要范围为： 1、微型计算机的基本概念； 2、80X86/Pentium微处理器的硬件结构； 3、80X86/Pentium的指令系统； 4、80X86/Pentium汇编语言程序设计方法； 5、80X86/Pentium的中断系统； 6、80X86/Pentium定时器/计数器的扩展设计； 7、80X86/Pentium I/O接口的扩展设计。
助学感谢信
随着个人的素质不断提高，感谢信的使用者越来越多，感谢信是我们用来表达谢意的信件。但是感谢信有什么要求呢？下面是我为大家收集的助学感谢信5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助学感谢信 篇1
尊敬的公司领导：
我是南京航空航天大学的一名大二学生，而去年的这个时候，因为家庭贫困，进入大学所需的高额学费及生活费是我心口的一堵高墙，由于团市委开展的共同关注‘希望工程’圆梦行动，我受到您雪中送炭般的资助，使我的梦想得以实现。
进入大学后，我一方面努力学习，不辜负您的期望，另一方面，我告诉自己：不能有依赖的思想，唯有自强才能自立。一年来，为了减轻家庭负担，也为丰富自己的社会阅历与工作经验，我先后尝试了发传单、家教及校园代理，勤工俭学，同时激励了自己努力拼搏、自强自立的意识。
我向您保证：今后我将勤奋学习，用好成绩来回报您对我的关爱，在此也向贵公司以及社会各界热衷公益慈善事业的好心人表达我的感谢及祝福，谢谢你们，祝福你们事业蒸蒸日上，美满幸福。
此致
敬礼！
感谢人：xxx
日期：20xx年x月x日
助学感谢信 篇2
尊敬的王扬老师：
您好!我叫李文操，家住云南省XX市XX区洒渔乡大桥村，现就读于楚雄医药高等专科学校检验系。我衷心的感谢您的关心和帮助，感谢您对我们这些贫困学生的支持与鼓励。我家在农村，母亲今年49岁，身患心脏病多年，每年都需要住院治疗一段时间且常年靠药物维持生命。前些年母亲由于病发导致半身瘫痪，不能行走，随时有生命危险，需要照顾。姐姐在曲靖师范上大学，家中为了给体弱多病的母亲治病，供姐姐和我上学等已欠下不少外债。然而，您的帮助不仅给我，同时也给我们全家人解了燃眉之急，我非常地感谢您。在大学生活中，我学习到了很多东西，在求学的道路上，我知道我不仅要行万里路，读万卷书，同时还要交万千益友，学会做人，学会做事。
“妙舍助学基金”给予我的不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的资助和关心，让我感受到除了自己的亲人还有不少人关心着我、支持着我。王老师，您的爱心让许多和我一样的贫困生圆了自己的大学梦，您对大自然的爱护，对贫困学生的关心等等都让我受益匪浅。一直以来“妙舍助学基金”帮助了无数贫困学生圆了求学之梦，让无数由于贫困而徘徊于校园门外的莘莘学子放飞梦想，成为对社会更加有用的人。在此，我真诚地感谢您的帮助和关心，我会努力学习，学好自己的专业知识，将来毕业之后成为一个像您一样对社会有用的人。此致敬礼!
助学感谢信 篇3
尊敬的玉溪君帛工贸有限公司蔡建华先生、蔡建明先生，尊敬的玉溪泰发工贸有限公司董绍红先生： 在20xx年重阳节之际，我们高仓排山小学200多名小学生和全体教职员工，怀着激动的心情向你们致以最衷心的感谢！你们心系排山小学，慷慨捐助教育，为我们这个条件落后的学校捐助了六万元资金，帮我们建成了两个多媒体教室。为我校教师的教育教学工作搭建了一个现代化的平台，为全校学生的学习铺设了一条光明之路。这功德无量的举措充分体现了你们对农村教育事业无尽的关怀和热心的支持，体现了你们热爱家乡、回报家乡的真情，激励着排山人努力进取，传承大爱，不忘家乡！
情系教育伸援手，捐资助学献爱心。你们的爱心行动，意义远远不止在物质援助上，更重要的是在于对我们全校师生精神上的鼓励和鞭策。这种巨大无形的精神力量，必将激发我校全体教职员工教书育人的满腔热情，鞭策我们全校教职员工积极进取，用每一点光和热感动学生，教好书，育好人！这种巨大无形的精神力量，必将激励着一批又一批的山里娃奋发向上，学有所成，用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会，造福家乡！ 我们衷心感谢玉溪君帛工贸有限公司蔡建华先生、蔡建明先生和玉溪泰发工贸有限公司董绍红先生！我们殷切期盼尊敬的蔡建华先生、蔡建明先生和董绍红先生抽出宝贵时间，莅临高仓排山小学指导工作，看望师生，以此激励我们，再创佳绩。
玉溪市红塔区高仓街道办事处排山小学
20××年10月9日
助学感谢信 篇4
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
首先，我代表所有的贫困生感谢祖国和学校对我们贫困大学生的关怀和关爱。
我是山西机电职业技术学院20xx级材料工程系材料****班的学生。
我很高兴能向国家和学校申请国家助学金，我真的非常高兴，因为有国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，也让我的学习和生活得到了充分的保证，让我可以安心的在学校学习，更让我的母亲减轻了为我们每次念书而需要的庞大学习费用，在这里代表我的母亲向所有帮助过我的人真诚的说一声“谢谢你们”。
同时我也很庆幸我自己可以来到这所学校上学，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，更重要的是是这个大学中的老师和同学们让我更加体会到了“滴水之恩当涌泉相报”的重要意义！
当我听说我的国家助学金申请成功了一半之后，我的我那颗心也稍微松了一口气，不为别的，因为这是我现在唯一可以帮助母亲减轻她肩膀上负担的机会！
滴水之恩当涌泉相报！在大学这个新的环境里，通过这次活动，让我更加懂得知恩图报，也培养了我生活上的自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国和人民的信念。我会怀着一颗感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，奋力拼搏，立志成为祖国和社会的有用之人。()我会记着国家和学校以及给我帮助和关怀的人，用自己的能力从现在开始、从小事做起，为祖国、为社会、为人民做出自己最大的贡献。
如今的我，已经是一名大学生了。作为一名正真的大学生，我们更应该要学会感恩，虽然我们知道那些帮助过我们的好心人是不会要求我们去回报他们的，但是我们生活在这个和谐的社会中，我们无时无刻不在受到他人的帮助，作为这样一个人，我们又怎么能受到别人的帮助而无动于衷呢？是啊，作为一名求学之路上的学子，在我们最艰难的时刻是国家和学校帮助了我，我真的是无以回报。
在这里，我也只能以书信的形式来表达我对祖国和学校对我们的关怀和帮助。你们就像沙漠里的一片绿洲，在我最饥渴的时候雪中送炭，给我们送来了最需要的水源。是你们那颗感恩的心温暖了我的心，让我感受到了温暖的一面，点燃了我的那颗孤独无助的心，也让我明白了，前进的道路上我并不孤独、也不艰难，因为有我们伟大的祖国和这么多的好心人帮助我，我又怎么会孤独呢！
感谢我的祖国、感谢我的学校、感谢所有帮助过我的人，是你们让我不断的成长，是你们帮助我度过了最艰难的时刻，也是你们给了我前进的动力和勇气，让我一个劲的走下去，更是你们教会了我坚强和独立，感谢你们！我会将我今天所说的话付之于行动，我也会将你们传给我的爱心火苗一直传递下去，我会用行动帮助比我更需要帮助的人，让更多的人将这种永驻于心间的爱心火苗传递下去，让更多的人体会到感恩的心是多么的美好，也会让更多的人明白，帮助别人就是帮助我们自己，而帮助他人的同时也会将我们的爱心传递给另一个人，让这束感恩的火苗散发在人间的每一个角落。
其次，我终于走入了大学的门槛，大学中的一切我还一无所知，而大学中的思想道德课让我明白了我作为一名大学生我该怎么去做。这样，我就更加可以结合自己的实践奉献自己！
大学是人生的关键阶段。进入大学让我充分明白我终于可以放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会在学校接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础，也可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以用自己全部的经历充实自我的成长历程。这也许也是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，我会认真把握每一个第一次，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，我也会珍惜每一个属于我的最后一次，不会让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，我会为自己订立一个属于自己的目标和方向，努力的为自己的美好前程奋斗！
能上大学真的是非常的不容易。至少他对我来说充满了太多的酸甜苦辣，因此我会更加勤奋努力，不会忘记自己要坚守的破碎的梦想，我不能懈怠，也不能奢求在物质上的满足，更不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等，因为我没有太多的时间让我再玩一次，这一次我却是玩不起了，我只知道我要努力刻苦，严于律己，把学习放在首位，争取在大学期间掌握足够的'专业知识，以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
回首我的高中往事，以前的学习生活我不是幸运的，但又是万幸的，因为我终于可敢于正视自己的懦弱，同时，再通过这次感恩活动中，我对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。
国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的发展贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。
在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
滴水之恩当涌泉相报，我会珍惜这来之不易的国家助学金，尽自己最大的努力来报效我的祖国和学校，以及社会中所有帮助过我们的人！
最后，感谢学院领导和老师对我的关心和帮助！我一定不会辜负你们，我一定会尽自己最大的努力把我今天所说的话付之于行动，把这份感恩的火苗传递下去！
真诚的感谢您们！谢谢！
此致
敬礼！
学生：XXX
20xx.X.X
助学感谢信 篇5
大学有更优秀的学习资源和学习条件，也有知识更为广博和专业的师长，更需要我努力学习，严格要求，精益求精，努力充实和完善自我。在各方面都努力做到更好，时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目标，为今后的人生，做出规划，不让虚度光阴，利用学校的资源完善自己，提升自己。青春是人生的花季，应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想，当遇到困难时，我要学会坚持，永远不要对自己失去信心，保持乐观和积极的心态去迎接未来的一切挑战。
滴水之恩当涌泉相报。此时此刻，我唯一能说的是感谢。面对着一次次的
帮助，我唯有铭记父母师长的嘱托，抛弃后顾之忧，刻苦学习，努力拼搏，勤俭节约珍惜资助到手的每一分钱，不辜负党和国家的期望。我会树立远大的理想，明确学习目标，以自信的态度，执着的信念，刻苦学习，以德博学，完成学业，把自己磨练成品学兼优的合格有用人才，为将来更好的回报祖国，回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。我会用青春的激情和毅力创造更加绚烂的人生。
我时刻怀着一颗感恩的心，十分感谢国家对我的资助，我一定以自己的实际行动去证明。我很期待这一切的到来，我要回报社会。唯有努力学习才是真理。最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢您对我们这些贫困孩子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬礼
受资助学生：XXXXX
20xx年8月27日
南京航空航天大学机械制造与自动化专业考研具体考哪几门课
①101政治理论②201英语③301数学一
④815理论力学或823电工电子学
复试考试科目:551机械原理或552微机
原理及应用
815 理论力学:《理论力学》（第六版，上、下册），哈尔滨工业大学编，高等教育出版社
823 电工电子学:《电工学(第五版)》秦曾煌主编，高等教育出版 1999.6
551 机械原理:《机械原理》郑文纬，高等教育出版社，1997年；或任一本具有考试大纲要求内容的机械类机械原理教材。
552 微机原理及应用:《80X86/Pentium微x型计算机原理及应用》吴宁主编，电子工业出版社；或者《单片机原理及应用》张毅刚主编，彭喜元、董继成副主编，高等教育出版社出版（普通高等教育“十五” 国家级规划教材）。
2011年南京航空航天大学考研复试科目：552微机原理及应用 看的课本是什么？
§微机原理及应用 参考书目：《80X86/Pentium微x型计算机原理及应用》吴宁主编，电子工业出版社；或者《单片机原理及应用》张毅刚主编，彭喜元、董继成副主编，高等教育出版社出版（普通高等教育“十五” 国家级规划教材）。
微机原理和应用是一门应用性课程。本课程较全面、系统地介绍计算机微处理器的硬件系统、指令系统、汇编程序设计方法、输入/输出和中断技术。考生可以选择MCS-51系列单片机或者80X86/Pentium作为复习考试内容，考题的形式有填空题、判断题、简述基本概念题、程序阅读题、程序编写题、系统硬件扩展题等，各自的复习参考书和考试内容范围如下：选择MCS-51系列单片机考生，复习参考书为：张毅刚主编，彭喜元、董继成副主编，高等教育出版社出版的《单片机原理及应用》。（普通高等教育“十五” 国家级规划教材），主要范围为： 1、MCS-51单片机的基本概念； 2、MCS-51单片机的硬件结构； 3、MCS-51单片机的指令系统； 4、MCS-51单片机的程序设计方法； 5、MCS-51单片机的定时器/计数器和中断系统； 6、MCS-51单片机的存储器和I/O接口的扩展设计。
选择80X86/Pentium考生，复习参考书为：吴宁主编，电子工业出版社出版的《80X86/Pentium微型计算机原理及应用》。（高等学校工科教材），主要范围为： 1、微型计算机的基本概念； 2、80X86/Pentium微处理器的硬件结构； 3、80X86/Pentium的指令系统； 4、80X86/Pentium汇编语言程序设计方法； 5、80X86/Pentium的中断系统； 6、80X86/Pentium定时器/计数器的扩展设计； 7、80X86/Pentium I/O接口的扩展设计。
1． （如果对参考书目和考试大纲有疑问，请咨询航空宇航学院，联系电话：025-84891274）
2． 南京航空航天大学研究生招生办公室 地址：南京市御道街29号 邮编：210016 联系电话：025-84892487
考试时8086和51单片机分别出一套题，但是在一套试卷内，所以学那一本无所谓，不过南航这边本科教学用的是8086，而主编吴宁就是南航教授。但我们本科教的是51，所以我考试用的是51单片机，其实没啥区别。
考研，南航重在初试，复试相对简单，先不急。
担任南京航空航天大学校长有几个
截到2020年6月，担任南京航空航天大学校长的有一名，副校长的有五名，具体如下：
一、校长、党委副书记—聂宏
主持行政全面工作；负责财务工作、监察工作、审计工作；分管财务处、监察处、审计处。
二、党委常委、副校长—许希武
负责科技工作、保密工作；分管科学技术研究院、保密处、科协；联系电子信息工程学院、经济与管理学院。
三、党委常委、副校长—黄志球
负责国有资产管理工作、安全生产工作、资产经营工作、信息化工作；分管国有资产管理处、资产经营有限公司、信息化处、继续教育学院（高等职业技术学院）、正德学院、金城学院；联系材料科学与技术学院、人文与社会科学学院。
四、副校长—施大宁
负责学生招生培养工作、联合办学工作；协助聂宏同志负责财务工作；分管教务处、研究生院、长空学院、教师发展与教学评估中心（高教所）、国际教育学院、体育部、工程训练中心；联系民航学院/飞行学院、艺术学院。
五、党委常委、副校长—宋迎东
负责发展规划工作、学科建设工作、装备研发工作、天目湖校区工作；分管发展规划处/学科建设办公室/“双一流”建设办公室、装备工程部、无人机研究院、天目湖校区管委会/天目湖校区规划与建设办公室；联系航空学院、外国语学院。
六、党委常委、副校长—姜斌
负责人事工作、外事工作、出国（境）政审工作；分管人事处/高级人才办公室、国际合作处、图书馆；联系机电学院、理学院、航天学院。
参考资料来源：南京航空航天大学-现任领导
关于《南京航空航天大学董文德》的介绍到此就结束了。
