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1、南京航空航天大学金城学院怎么样啊？
2、南京航空航天大学金城学
本篇文章给大家谈谈《南京航空航天大学国际交流合作处》对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览：
- 1、南京航空航天大学金城学院怎么样啊？
- 2、南京航空航天大学金城学院的专业介绍
- 3、南京航空航天大学（中外合作）是什么意思？中外合作与正宗的南航有什么区别？
- 4、南京航空航天大学国际教育学院怎么样
- 5、南京航空航天大学邮编 附地址和介绍
南京航空航天大学金城学院怎么样啊？
南京航空航天大学金城学院是一所很好的普通本科高等学校，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，具体可以通过以下几个角度了解该学校：
1、基础建设。学校占地面积近千亩，建筑总面积30余万平方米，拥有学术交流中心、科研实验中心、计算机中心、艺术中心及现代化运动场等教学生活设施。智能化图书馆能同时容纳6000人阅读和学习。
2、专业建设。学校设有机电工程及及自动化学院、信息工程学院、航空运输与工程学院、国际商学院、艺术与传媒学院、基础教学部6个教学单位，31个本科专业，以工科和经管类专业为主。
3、师资力量。全校共有专兼职教师共600余人，其中南京航空航天大学资深教师300余人，自有教师中拥有硕士、博士学位教师占总人数的90%以上。学校目前60%以上课程均由南航资深教师讲授。
扩展资料：
南京航空航天大学金城学院基础与专业教学实验设备先进，工、经、管、文各类实验室功能齐全，机械类、电气信息类、仪器仪表类、交通运输类、外国语言文学类、经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、数学类、艺术类各专业依托南航，办学基础雄厚。
学校重视国际学术交流和教学合作，与美国、英国及澳大利亚等国家的大学长期开展校际交流合作。
参考资料来源：南京航空航天大学金城学院——学校简介
南京航空航天大学金城学院的专业介绍
学院现设有机电工程系、信息工程系、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航空系、基础部、艺术系、社科与体育教学部、国际合作教育部、继续教育学院12个系（部）和教学实验中心等13个教学单位，25个本科专业，以工科和经管类专业为主。
2013年新增加专业：物联网工程
2015年新增加专业：翻译，物流管理 ，机械电子工程 自建校以来学院重视校风、教风、学风的建设，突出学生思想教育和各方面素质教育，积极规范强化学生管理制度。学院对我院全体学生工作人员实施体系化的培训和严格的考核制度，着力为全体学生打造一支具有专业化教育管理服务能力的学生成长导师队伍；高效、务实和信息化的学生工作管理流程和制度，使学生“一日常规”管理得以落实，具有一站式服务功能的学生事务服务大厅也正在建设施工中，年内也即将投入使用。
学院试行机类、电类专业工科基础强化班培养制度，贯彻因材施教和以学生成长、成才、发展为本的教育理念，深化人才培养模式改革，发挥学院机类、电类专业优势，培养一批基础较扎实、综合素质良好、自主学习能力强，具有较强实践能力和创新精神、具备持续发展潜力（如考研等）的优秀人才，为优秀生进一步发展搭建平台。 学院师资力量雄厚，聘请南京航空航天大学及国内外著名高校的教授作为学科专业带头人，引进培养一批专职教师，建设一支以南京航空航天大学教师为骨干，专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。全院共有专兼职教师共600余人，其中南京航空航天大学资深教师300余人，自有教师中拥有硕士、博士学位教师占总人数的90%以上。学院目前60%以上课程均由南航资深教师讲授。
学院基础与专业教学实验设备先进，工、经、管、文各类实验室功能齐全，机械类、电气信息类、仪器仪表类、交通运输类、外国语言文学类、经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、数学类、艺术类各专业依托南航，办学基础雄厚。学院重视国际学术交流和教学合作，与美国、英国及澳大利亚等国家的大学长期开展校际交流合作。 学院以学生党建工作为龙头，强化学生骨干队伍建设，建立健全了各系部党总支及基层学生党组织的基本架构，重视学生党员的发展和培养质量，推广实施党员“三个一”责任工程和50小时志愿服务制；以培养学生成长成才为主线，开展新生入学适应性教育体系、以爱校荣校为主题开展毕业生文明离校教育系列活动；学院设立了新生奖学金、各类优秀学生的特别奖学金、国家奖学金和优秀学生奖学金等，年奖学金总额高达500余万元，获奖学生约5000余人；通过深化“榜样金城”学生总结表彰大会的教育内涵和教育形式，采取网上直播和宿舍榜样墙等教育手段，通过“优秀学风标兵班级”、“优秀学风标兵宿舍”的申报和评比等教育方式，扩大优秀学生在学风引领方面的榜样示范性和长效性；并通过打造“校园职场训练营”，开发行政实务能力拓展基地、管理服务能力拓展基地、专业技术能力拓展基地，培养学生各方面的综合能力；学院还开展了积极开展评比成立“周邓班”、与航天员面对面、知名学者校园行等活动，各系部也积极开发“青春大讲堂”等特色品牌教育活动，将职业生涯规划教育和心理健康教育融入其中，逐步形成了具有我院特色的思想政治教育体系。同时，学院重视与社会、家长的联系，努力构建良好的学生、家长与学院关系，积极搭建三方交流沟通的平台。
学院和海南航空、深圳航空、山东航空、中国电信、苏宁集团、雨润集团、江苏苏豪、江苏科宁、江苏天奇、江苏天泓、长安汽车、南京地铁、九竹科技、光明家具、中兴软件、南京网博、巨仲电子、南通通光、大华国旅等近200家企业和社会组织建立了紧密的校企合作关系。这些就业基地每年为学生提供了2300余个实习实践岗位和700余个高质量就业岗位。
南京航空航天大学（中外合作）是什么意思？中外合作与正宗的南航有什么区别？
中外合作与普通南航高考学生区别：
一、高考的区别
中外合作不需要参加高考，属于中外合作成人教育性质，而普通南航本科需要参加高考，达到国家重点大学分数线才可以。
二、证书不同
中外合作的会体现中外合作的信息在上面，而南航的只会显示南航的信息。
南京航空航天大学是国家211工程建设的全国重点大学，由中国教育部留学服务中心引进设立国际高等教育文凭HND项目（3+1、3+2）。
此项目在中国教育部留学服务中心组织监管下进行，培养具有国际水平的专业知识，又有良好的英语综合应用能力。该项目的学生还可获人力资源和社会保障部颁发的国家职业资格高级技能证书。
学生在南京航空航天大学学习三年获得HND证书符合条件的按学习成绩分层次可直升英美澳等国家近百所大学同类专业攻读本科一年获取国外大学本科毕业证书并获中国政府认可，再继续学习一年可获得硕士证书亦可获得中国政府认可。
扩展资料：
中外合作项目特色:
1、课程教材：成套使用英国原版教材；
2、教学模式：采用小班、互动式授课模式，英语教学；
3、 师资组成：海归教师为主、辅以外教进行双语授课；
4、 多国留学：项目学生在国内获得该证书后，达到有国外大学要求，可以进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、爱尔兰、法国、新加坡和马来西亚等多个国家的多所大学留学，另有多所英国大学“有条件录取通知书”申请保障；
5、奖学金制：项目学生成绩优异者可获得由主办单位颁发的学习奖学金以及由国外大学提供的在英学习期间奖学金；
6、就业指导：聘请知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师，为项目学生提供就业指导服务；
7、 职业证书：项目学生成绩合格获得CSCSE-SQA AD证书的同时，核发人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的部分相关专业的职业资格证书，即中国国家职业资格证书三级（高级
参考资料：南京航空航天大学-HND项目介绍
南京航空航天大学国际教育学院怎么样
该院目前与境外学校合作办学的主要模式有与英国伦敦城市大学合作举办的2+2模式电子信息工程本科专业，与澳大利亚斯运伯恩科技大学合作举办的2.5+1.5模式电子金融本科专业和与英国拉夫堡大学和伦敦大学合作举办的3+2模式材料科学与工程本硕连读专业。对于学生成绩合格者，双方学校颁发学士学位，或者南京航空航天大学颁发学士学位，境外学校颁发硕士学位。该院合作办学项目紧跟国际最新专业发展趋势，旨在培养能在未来先进生产、文化领域从事科学研究、技术创新、高级管理和国际交流的时代精英和专业人才。
学校现已同澳大利亚斯运伯恩科技大学、南澳大学，英国伦敦城市大学、拉夫堡大学、伦敦大学，法国巴黎第十大学，瑞典达拉那大学等境外学校开展了联合培养人才项目，进行了教师培训、学生交换、科研合作等项目。
国际教育学院成立于2005年，是江苏省最早将中外合作办学设置在本一批次招生的院校单位（单列院校代码1703）。国际教育学院顺应教育国际化的发展需要，引进国际先进的办学理念和模式，依托南京航空航天大学优势学科和强势专业，利用学校优秀的师资力量和优质教育资源，广泛开展多层次、多样化的国际合作教育。
南京航空航天大学邮编 附地址和介绍
一、南京航空航天大学邮编是多少
南京航空航天大学 的邮编为210016，该校地址位于江苏省南京市秦淮区御道街29号，是一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展，具有航空航天民航特色的研究型大学。
二、南京航空航天大学简介
南京航空航天大学 创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“ 双一流 ”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建 南京航空航天大学 。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建 南京航空航天大学 。
在60余年的办学历程中，南航人秉承“航空报国”的办学传统，遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，践行“智周万物，道济天下”的校训，栉风沐雨，砥砺奋进，不断推动了学校的快速发展。目前，学校已成为一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展，具有航空航天民航特色的研究型大学。学校现设有16个学院和174个科研机构，建有国家级重点实验室3个、省部共建协同创新中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国防科技工业技术研究应用中心1个、国家文化产业研究中心1个、国家工科基础课程教学基地2个、国家级实验教学示范中心4个。有本科专业55个、硕士一级学科授权点33个、博士一级学科授权点17个、博士后流动站16个。有航空宇航科学与技术、力学等一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科10个。
学校建有明故宫和将军路两个校区，占地面积2077亩，建筑面积114.8万平方米，图书馆收藏278万余件印刷型文献、1120万余册各类电子型及数字型文献信息资源。现有教职工3131人，其中专任教师1845人。专任教师中，高级职称1260人，博士生导师516人，院士及双聘院士11人，“海外高层次人才引进计划”24人，“*”20人，杰出青年基金获得者8人，全国教学名师4人，国家级、省部级有突出贡献的中青年专家26人，入选国家和省部级各类人才计划600余人次，享受国务院政府特殊津贴专家147人。现有全日制在校生29000余人，其中本科生18000余人，研究生10000余人，学位留学生1000余人，成人教育学生近5000人。
学校已成为高层次人才培养的重要基地。建校以来，学校已为国家培养了16万余名各类高级专门人才，校友中涌现出了14位两院院士，数十位省部级党政领导干部和将军，以及一大批著名的科技专家和管理专家。学校致力于培养具有责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀的社会栋梁和工程英才，不断推进教育教学改革，逐步建立起具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批高水平教学成果。共获国家级教学成果奖18项；全国优秀博士学位论文6篇，全国优秀博士学位论文提名15篇；国家级精品课程11门，国家精品视频公开课建设项目6个。国家级优秀教学团队5个，国家级特色专业（建设点）6个，工信部重点专业8个，国防重点专业和紧缺专业（方向）7个。南航学子在各级各类竞赛中取得了一批令人瞩目的成绩：获得2011年空客全球大学生航空创意竞赛总冠军；在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我校连续八次蝉联“优胜杯”，共获特等奖9项、一等奖17项。在“创青春”全国大学生创业大赛中屡创新高，连续荣获“优胜杯”；在“周培源杯”全国大学生力学竞赛、“中国软件杯”全国大学生软件设计大赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等竞赛中，南航学生屡屡折桂。
学校科学研究能力持续增强。建校以来，学校获部省级以上科技成果奖近1556项，其中国家奖78项，建有机械结构力学及控制国家重点实验室等5个国家级科研平台、71个部省级科研平台，为共和国贡献了若干个第一，包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等，自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。在基础研究领域，学校取得了“直升机广义涡流理论”、“振动控制系统的非线性动力学理论”、“飞机制造协调准确度与容差分配理论”等一批在国内外具有重要影响的理论成果。在国防科技领域，学校参与了我国几乎所有航空重要型号的预研、技术攻关、试验研究，有多项技术在“嫦娥三号”等航天工程中得到了成功应用，为我国航空航天事业发展做出了重要贡献。在国民经济领域，学校积极推进政产学研合作，促进科技成果转化，为经济社会发展提供了有力支撑。
学校大力推进开放办学，积极开展协同创新，先后建立了一批产学研合作研究基地；开展广泛的国际交流与合作，已与国外近百所著名高校及知名研究机构建立了长期稳定的合作关系，形成了“服务航空航天民航、服务江苏，面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。
效法羲和驭天马，志在长空牧群星。进入******，南航将全面贯彻党的十九大精神，以，在工信部党组、江苏省委省政府的领导下，坚持走强化特色之路、人才强校之路、创新驱动之路、深度开放之路、文化引领之路，锐意进取，砥砺前行，坚定不移地朝着航空航天民航特色鲜明的世界一流大学目标努力奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！
关于《南京航空航天大学国际交流合作处》的介绍到此就结束了。
