【简介：】本篇文章给大家谈谈《长春飞行学院招生简章》对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、空军航空大学招生简章
2、长春航空航天大学高水平体育生招生简章
3、长
本篇文章给大家谈谈《长春飞行学院招生简章》对应的知识点，希望对各位有所帮助。
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空军航空大学招生简章
历史沿革
空军航空大学，是空军直属的兵种类高等教育院校，2004年6月9日由空军原长春飞行学院、第七飞行学院、第二航空学院合并组建。大学是老航校的传人，前身可追溯1946年3月我党创办的东北老航校，“团结奋斗、艰苦创业、勇于献身、开拓新路”的老航校精神赓续传承，一代代航大人始终坚守为强国强军梦想培育飞行英才的初心使命，确立了“建一流大学、育飞行英才”的办学目标，凝练了“砺志空天、追求卓越”的校训，形成了“雄鹰”文化特色品牌。
培训任务
大学主要面向空军航空兵部队培养航空飞行与指挥、无人机操控和空中战勤生长军官，承担空军航空飞行生长军官本科基础教育和初教机飞行训练任务，担负生长军官任职培训、现职军官辅助培训、士官职业技术教育和研究生教育等培训任务。大学是飞行员的摇篮，是培养空军航空飞行与指挥人才的唯一源头，对空军主体战斗力成长具有基础性、先导性作用，为部队培养输送14万余名军事航空人才，300余人成长为共和国将军，涌现出以“八一勋章”获得者景海鹏、“逐梦海天的强军先锋”张超，以及“时代楷模”航天员群体、“时代楷模”郝井文为代表的一大批先进英模。
学科专业
大学现有军事学、工学两大学科门类，设有1个博士后科研工作站，6个硕士学位一级学科授权点，飞行技术、侦察情报、目标工程等本科专业，其中包括2个吉林省优势特色重点学科，构建了与空军主体战斗力建设相配套的学科专业体系，形成了基础教育、专业教育、飞行训练相融合的空地教学训练体系。
师资队伍
大学拥有一支高水平的空地师资队伍，其中，教授、副教授近300人，特级飞行员100余人，博士、硕士研究生导师100余人。近100人获国家高等学校教学名师、全国模范教师、新世纪百千万人才、政府特殊津贴、军队高层次人才、全军优秀教师、军队院校育才金银奖等特殊荣誉，200多项教学科研成果获国家和军队科技进步奖、教学成果奖等重要奖项。
办学条件
大学本部坐落于吉林省长春市，校区分驻黑吉辽鲁4省5市，拥有先进的教学科研条件、齐全的训练场馆和设施装备、完善的公共服务体系。其中，训练场地100余个、实验实习室100余个、教室200余间，图书馆占地近3万平方米，阅览室座位2000余个，馆藏纸质图书100余万册，数字资源总量近100TB，校园网实现城域网万兆核心互联、千兆园区汇聚、百兆桌面接入，信息点覆盖办公和教学场所。
对外交流
大学是展示空军对外开放形象和国际军事交流的名片窗口。与北大、清华、北航联合培养飞行人才，在全国16所青少年航空学校开展航空特色教育。深化国际军事交流，定期举办国际学员周，承办空军航空开放活动，所属“天之翼”“红鹰”飞行表演队，以及“蓝鹰”跳伞表演队、无人机表演队面向公众展示，精彩呈现新时代强大人民空军的新面貌。
专业介绍
航空飞行与指挥
航空飞行与指挥（飞行技术）专业是空军飞行员成长的唯一源头。培养具有大学本科学历和飞行军官基本素质，系统掌握军事飞行基本知识、基本理论、基本技能的初级飞行指挥军官。
主要课程：空气动力学、飞机飞行力学、空中领航、飞机结构与系统、航空动力装置、初级飞行训练、中级飞行训练等。
该专业招生由空军招飞部门统一组织。
侦察情报
情报分析整编（侦察情报）专业是军队重点建设学科专业。培养具有大学本科学历和军官基础素质，从事侦察图像处理、侦察图像判读、情报分析整编等岗位专业的初级军官。
主要课程：侦察技术、图像处理、图像测量原理、影像判读原理、情报分析、情报整编等。
体检标准：其他专业合格
目标工程
目标保障（目标工程）专业是军队重点建设的新增专业。培养具有大学本科学历和军官基础素质，从事目标保障专业工作的初级军官。
主要课程：目标导论、目标数据处理与应用、目标整编方法与实践、目标选择理论与应用等。
体检标准：其他专业合格
长春航空航天大学高水平体育生招生简章
学校概况
空军长春飞行学院是一所初级飞行指挥院校，担负培养合格飞行学员、培养航空救生初级指挥干部和空军院校军事共同科目教员的任务。学院前身是空军牡丹江老航校的混合大队，1950年组建为空军航空学员预科总队，1954年命名为空军第一预备学校，1986年改名为空军第一飞行基础学校，1993年更名为空军长春飞行学院，同年，第二飞行基础学校更名为空军长春飞行学院保定分院。
学院位于吉林省长春市，营院面积628万平方米，建筑面积1193万平方米。
学院设飞行基础、军事共同科目和航空救生3个专业。飞行专业学员经过一年零八个月大学文化基础课学习和军事课、跳伞救生训练后；合格学员再转入飞行学院继续学习两年零四个月。停飞学员结业后转入地面院校学习，毕业后分别任航空救生的军事共同科目军官或专业技术干部。
专业介绍
飞行基础
培养目标：飞行学院具有扎实的军事、政治、文化、体育素质基础的合格飞行学员。
招生对象：地方应届高中毕业生。
学制：一年零八个月。
结业后转入飞行学院继续学习。
军事共同科目(大专)培养目标：空军院校从事军事共同科目教学工作的专业干部。
招生对象：飞行学院不适合飞行的学员。
学制：一年。
毕业学员适于从事空军院校军事共同科目的教学工作。
航空投生(大专)
培养目标：具有航空救生理论和技能，初步具备指挥、管理部队能力的初级指挥干部。
招生对象：地方应届高中毕业和高中毕业文化程度的优秀士兵。
学制：三年。
毕业学员适于从事航空救生工作和空降兵勤务工作。
补充：
学校简介
大学具有悠久的历史和优良的传统，前身是我军1946年创办的第一所航空学校——东北民主联军航空学校。在半个多世纪的风雨洗礼中，创造出中国空军史上“最先培训新中国第一批女航空员”、“最先承训双学士飞行员”、“最先培养空军侦察情报人才”等近20个空军之最。为国家和军队建设输送了12万余名各类军事人才，培训外国军事留学生千余名，遍布4大洲，200多名毕业学员成长为共和国将军，涌现出了战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤，“海空卫士”王伟，复合型飞行舰长柏耀平、中国工程院院士李明等一大批英雄模范人物，学校被誉为“飞行员的摇篮”、“英雄的摇篮”、“将军的摇篮”。
办学特色及思路
作为空军主要战斗力生成的唯一源头和飞行员成长起步的重要基地，空军航空大学按照军事斗争准备对人才培养的总需求，树立全新的教育观、质量观、人才观，坚持人才兴校、质量建校、科技强校、依法治校，突出“空地合训、指技兼容”办学特色，充分发挥规模化、集约化办学的系统优势和综合优势，适应国家高教发展的新形势，推进信息化建设，确立“以实战需求为牵引，以学科建设为龙头，以人才培养为核心，以科技创新为支撑”的办学思路。
突出成果
大学坚持“以研促教、教研互动、协调发展”的方针，不断完善科研管理机制，首批通过了空军科研资质认证和IS09001质量体系认证。2000年以来，共获得国家科技进步一等奖1项，国家技术发明三等奖1项，军队科技进步一、二等奖20多项，空军军事理论研究成果一、二等奖10多项。目前，大学正承担国家自然科学、社会科学基金项目和“全国教育科学十五规划课题”等重大国防科研和科技开发项目124项。
师资力量
空军航空大学拥有硕士研究生、本科2个培训层次，培训任务主要有三个部分，一是承担航空飞行与指挥、航空机务工程、航空特种专业等本科生长干部学历教育；二是承担国防生、地方大学生任职教育和部队现职干部轮训任务；三是承担外国军事留学生培训任务。
大学始终坚持把教员队伍建设摆在优先发展的战略地位，学校现有教学、科研人员894人，其中博士24人，硕士188人，在读博士生71人，在读硕士生125人；教授55人，副教授199人；特级飞行员近百人，国家和空军级专家、空军高层次人才36人，涌现出了以国家有突出贡献的中青年专家、“国家百千万人才工程”第一、二层次入选者李小奇，空军十大学习成才标兵从福仲，功勋飞行员金质荣誉奖章获得者马世超，军队专业技术重大贡献奖获得者倪政国等为代表的一批拔尖人才。呈现出名师带动名学科，名学科带动整体发展的良好势头。
大学具有功能齐全的基础教学、专业教学和飞行训练三大教学保障体系。拥有综合性图书馆3座，实验室、专修室119个，其中军队作战指挥、飞行仿真、空对地精确制导武器系统综合实验室等被列为军队“2110工程”和空军重点建设实验室，空军首家军事仿真博士后科研工作站也在这里落户。大学具备体能训练馆、游泳馆、手枪射击馆、跳伞训练场、水上救生中心、野外生存综合训练基地等军事特色鲜明的各类训练场所，总部下属的东北地区军事训练信息管理中心、东北地区计算机服务中心和长春地区军队院校协作中心均设在大学。
[编辑本段]专业设置
大学现有军事学、工学两大学科群，设有航空飞行与指挥、飞机与发动机、航空军械、航空火控系统、航空电气与仪表、航空通信与导航、航空雷达、航空电子对抗、航空侦察设备、侦察图像处理、侦察图像判读和军事仿真工程、航空救生、航空军事训练等16大专业。形成了基础教育、专业教育、飞行训练三大教学格局。其学科专业设置有两个突出特点：一是综合性，航空机务专业覆盖了空军现役的多个机种；二是唯一性，航空飞行与指挥、飞行指挥与控制、军事情报、仿真工程、摄影测量与遥感、航空侦察设备、航空救生7个专业均是全军或空军院校独有专业。[1]
[编辑本段]规范的学习生活
大学在飞行学员的学习生活条件和设施保障等方面，都实现了由满足基本需要向功能齐全、配套完善的目标跨越。大学拥有实验室、阅览室、仿真模拟室、专修室、图书馆、军营网吧、体能训练馆、游泳馆、跳伞训练场、水上救生中心等现代化的教学设施；有配餐合理、营养丰富的飞行学员伙食供给；有装饰别致、宽敞明亮、格调清新的餐饮环境；有保障飞行学员出行和外场训练的专用车辆和其它配套的辅助设施。严明的纪律，正规的管理，紧张有序的教育训练，营造起具有浓厚“飞行味”的育人氛围。
优美的校园环境
大学校园环境优美，风景宜人，有宽阔的训练场、宏大的教学楼，有笔直的跑道、列阵的战鹰，还有曲径通幽的林荫小路、别具风格的各式雕塑。置身于这所充满“蓝天文化”的军营校园，汲取着航空航天的高科技知识，给人以向往蓝天的无限憧憬、傲视寰宇的无比自豪。深厚的文化积淀和火热的军校生活，培育着飞行学员忠诚、无畏、精飞的战斗精神，激发着当代革命军人的使命责任，抒发着“雄鹰”翱翔蓝天的豪迈情怀。
特殊的待遇
飞行学员除享受军校学员待遇外，还享受有关特殊待遇，包括航空飞行专业岗位津贴、空勤伙食、特种装具等待遇。空军航空大学毕业后，高中生和大学二年级飞行学员获大学本科学历、授学士学位，并任命为副连职军官；应届本科毕业生飞行学员，再授予军事学学士学位，并任命为正连职军官。
高中生飞行学员停飞后，根据本人素质且具备培养为地面军官条件的，转入地面军事院校学习。大学二年级飞行学员停飞后，根据本人意愿可退伍回原普通高校继续学习；应届本科毕业生飞行学员停飞后，符合地面军官条件的，可直接任命为地面军官，也可根据本人意愿作退伍安排。
这就是放飞“雄鹰”的地方！——热血青年为之魂牵梦绕，优秀学子为之拼搏奋斗，蓝天英才为之抒写豪情！高远的天空、永恒的追求，从这里，他们丰羽振翅，飞向蓝天……[
长春飞行学院招生条件
长春飞行学院根据专业不同，有不同的招生条件：
飞行基础专业：
培养目标：飞行学院具有扎实的军事、政治、文化、体育素质基础的合格飞行学员。
招生对象：地方应届高中毕业生。
学制：一年零八个月。
结业后转入飞行学院继续学习。
军事共同科目专业：
培养目标：空军院校从事军事共同科目教学工作的专业干部。
招生对象：飞行学院不适合飞行的学员。
学制：一年。
毕业学员适于从事空军院校军事共同科目的教学工作。
航空投生专业：
培养目标：具有航空救生理论和技能，初步具备指挥、管理部队能力的初级指挥干部。
招生对象：地方应届高中毕业和高中毕业文化程度的优秀士兵。
学制：三年。
毕业学员适于从事航空救生工作和空降兵勤务工作。
学院位于吉林省长春市，营院面积628万平方米，建筑面积1193万平方米。
学院设飞行基础、军事共同科目和航空救生3个专业。
飞行专业学员经过一年零八个月大学文化基础课学习和军事课、跳伞救生训练后;合格学员再转入飞行学院继续学习两年零四个月。
停飞学员结业后转入地面院校学习，毕业后分别任航空救生的军事共同科目军官或专业技术干部。
参考资料来源：中国人民解放军空军长春飞行学院简介
关于《长春飞行学院招生简章》的介绍到此就结束了。
