【简介：】一、如何结合课程标准分析试卷语文？结合课程标准分析试卷语文，首先看学生是否真正掌握听书读写能力，是否对课本中出现的重点字词，语句，书写读音意思理解正确。其次看学生的阅读理
一、如何结合课程标准分析试卷语文？
结合课程标准分析试卷语文，首先看学生是否真正掌握听书读写能力，是否对课本中出现的重点字词，语句，书写读音意思理解正确。
其次看学生的阅读理解能力，阅读理解是对学生字词用语的融会贯通，学生是否能够会把握重难点，理解语句，感情升华的体现。
二、研究生课程考试试卷保存多久？
研究生课程考试试卷存入学籍档案，终生保存
三、厦大企业成长与竞争优势课程试卷？
一、选择题（每题2分，共20分）
1.下列哪一种不属于企业核心竞争力的要素？
A.人力资源 B.营销系统 C.供应链管理 D.资本运营
2.企业战略实施的核心是_______
A.企业文化建设 B.组织结构调整 C.资源配置优化 D.重点发展业务
3.研发能力、设计能力、制造能力、市场营销能力不属于企业竞争优势的_____要素。
A.内部 B.外部 C.资源 D.能力
4.企业的愿景、使命属于企业的_____层次。
A.战略 B.战术 C.操作 D.执行
5.第一创业证券公司的核心业务是_______
A.股票承销 B.证券交易 C.投资咨询 D.基金托管
6.再保险是______。
A.采用金融工具对非保险机构的风险进行保险的一种形式；
B.商业银行进行的风险转移的一种方式；
C.保险公司向其他保险公司出售再保险的一种形式；
D.保险公司的一种融资方式。
7.管理创新是指企业从_____到_____的管理体系的变革。
A.微观，宏观 B.领导层，基层 C.保守，激进 D.传统，现代
8.以下哪种企业是山东金鼎集团旗下企业？
A.山东金鼎创新技术有限公司 B.上海金鼎企业管理咨询有限公司
C.银川金鼎控股有限公司 D.温州金鼎置业有限公司
9.企业核心竞争力是指企业在特定市场上具备的
A.创新能力和开发能力 B.产品质量和售后服务
C.市场占有率和品牌效应 D.资源配置和管理能力
10.农业银行的核心业务包含哪些？
A.公司金融、个人银行、金融市场、国际业务
B.公司资产管理、个人理财、机构银行、道路建设
C.交易银行、创业投资、航空发动机、金融科技
D.国家安全、股权结构、成果转化、社会责任
二、判断题（每题2分，共20分）
1.企业的组织结构越复杂，就越能提高企业的竞争优势。（ ）
2.创新是企业发展的第一动力，不具备创新能力的企业不可能获得长期的竞争优势。（ ）
3.中小企业应采取专业化和规模化相结合的经营策略，才能在市场上立足和发展。（ ）
4.企业资源的丰富程度是判断企业竞争优势的重要指标，资源越丰富，竞争优势就越明显。（ ）
5.企业文化在企业管理中不起到任何作用，因为它不直接影响企业的经营业绩。（ ）
三、简答题（每题10分，共20分）
1.请解释企业
四、可持续发展措施？
1、必须加强宣传教育，努力增强全民族的人口意识、资源意识、环保意识。
2、必须始终坚持经济发展与控制人口两手抓，继续实行计划生育这一基本国策，控制人口数量。同时要努力提高人口素质，使沉重的人口负担转变为丰富的人力资源。
3、必须把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来，大力发展环保产业。
4、必须把实施可持续发展战略与依法治国、加强法制建设结合起来。
5、必须把实施可持续发展战略与科教兴国结合起来，合理开发和利用自然资源，减少资源的浪费和破坏的关键要靠科技创新。
五、乙类试卷是什么试卷？
您好，乙类试卷是指某些考试中的一种试卷类型，通常是指难度较高、需要较高的解题能力和思维能力的试卷。在中国高考中，乙类试卷是相对于甲类试卷而言的，乙类试卷难度通常较大，要求考生具备更高的解题思维能力。
六、wto可持续发展意义？
1.充分利用国内外资源，协调国民经济发展。
2.引进先进技术设备、管理经验，促进生产力发展。
3.节约社会劳动，增加生产总量，可以阻止利润下滑，提高经济效益，促进国民经济增长。
4.增收关税，扩大国家财政收入，增加资本积累。
5.推动对外关系发展，是对外经济关系中最基本、最核心、最重要形式，是发展对外关系的纽带和手段。
6.可以增加就业机会，促进社会经济稳定。
7.互通有无，调剂余缺，进口国内市场需要物资，满足人民日益增长的物质、文化需要。
8.有助于参与经济全球化的过程，参与国际分工。
9.有利于推动经济体制创新，加快经济体制改革进程。
10.有利于推进行政体制改革，促进政府宏观调控和提高行政效率
七、wto可持续发展目标？
提高生活水平，保证充分就业，大幅度和稳定地增加实际收入和有效需求，扩大货物和服务的生产与贸易，按照可持续发展的目的，最优运用世界资源，保护环境，并以不同经济发展水平下各自需要的方式，加强采取各种相应的措施；积极努力，确保发展中国家，尤其是最不发达国家在国际贸易增长中获得与其经济发展需要相称的份额。
WTO的具体目标是：建立一个完整的、更具活力和永久性的多边贸易体制，以巩固原来的关贸总协定为贸易自由化所作的努力和乌拉圭回合多边贸易谈判的所有成果。为实现这些目标，各成员应通过互惠互利的安排，切实降低关税和其它贸易壁垒，在国际贸易中消除歧视性待遇。概括起来，就是实现贸易自由化。根本目标：在全球范围内，实现物流、人力流、资金流（投资自由化）、技术流（知识产权）四大流动。
八、能源可持续发展概念？
能源可持续发展是指各种能源在当代得到有效的开发与利用,同时又能够为后代创造持续利用各种能源条件的一种发展过程。
九、2021可持续发展内容？
可持续发展涉及可持续经济、可持续生态和可持续社会三方面的协调统一，要求人类在发展中讲究经济效率、关注生态和谐和追求社会公平，最终达到人的全面发展。这表明，可持续发展虽然缘起于环境保护问题，但作为一个指导人类走向21世纪的发展理论，它已经超越了单纯的环境保护。它将环境问题与发展问题有机地结合起来，已经成为一个有关社会经济发展的全面性战略。具体地说：
（1） 在经济可持续发展方面：可持续发展鼓励经济增长而不是以环境保护为名取消经济增长，因为经济发展是国家实力和社会财富的基础。但可持续发展不仅重视经济增长的数量，更追求经济发展的质量。可持续发展要求改变传统的以“高投入、高消耗、高污染”为特征的生产模式和消费模式，实施清洁生产和文明消费，以提高经济活动中的效益、节约资源和减少废物。从某种角度上，可以说集约型的经济增长方式就是可持续发展在经济方面的体现。
（2）在生态可持续发展方面：可持续发展要求经济建设和社会发展要与自然承载能力相协调。发展的同时必须保护和改善地球生态环境，保证以可持续的方式使用自然资源和环境成本，使人类的发展控制在地球承载能力之内。因此，可持续发展强调了发展是有限制的，没有限制就没有发展的持续。生态可持续发展同样强调环境保护，但不同于以往将环境保护与社会发展对立的做法，可持续发展要求通过转变发展模式，从人类发展的源头、从根本上解决环境问题。
（3）在社会可持续发展方面：可持续发展强调社会公平是环境保护得以实现的机制和目标。可持续发展指出世界各国的发展阶段可以不同，发展的具体目标也各不相同，但发展的本质应包括改善人类生活质量，提高人类健康水平，创造一个保障人们平等、自由、教育、人权和免受暴力的社会环境。这就是说，在人类可持续发展系统中，经济可持续是基础，生态可持续是条件，社会可持续才是目的。下一世纪人类应该共同追求的是以人为本位的自然——经济——社会复合系统的持续、稳定、健康发展。
作为一个具有强大综合性和交叉性的研究领域，可持续发展涉及到众多的学科，可以有不同重点的展开。例如，生态学家着重从自然方面把握可持续发展，理解可持续发展是不超越环境系统更新能力的人类社会的发展；经济学家着重从经济方面把握可持续发展，理解可持续发展是在保持自然资源质量和其持久供应能力的前提下，使经济增长的净利益增加到最大限度；社会学家从社会角度把握可持续发展，理解可持续发展是在不超出维持生态系统涵容能力的情况下，尽可能地改善人类的生活品质；科技工作者则更多地从技术角度把握可持续发展，把可持续发展理解为是建立极少产生废料和污染物的绿色工艺或技术系统。
十、可持续发展的内容？
1、经济可持续发展。可持续发展鼓励经济增长而不是以环境保护为名取消经济增长，因为经济发展是国家实力和社会财富的基础。但可持续发展不仅重视经济增长的数量，更追求经济发展的质量；
2、生态可持续发展。可持续发展要求经济建设和社会发展要与自然承载能力相协调。发展的同时必须保护和改善地球生态环境，使人类的发展控制在地球承载能力之内；
3、社会可持续发展。可持续发展强调社会公平是环境保护得以实现的机制和目标。可持续发展指出世界各国的发展阶段可以不同，发展的具体目标也各不相同，但发展的本质应包括改善人类生活质量，提高人类健康水平，创造一个保障人们平等、自由、教育、人权和免受暴力的社会环境。
