【简介：】本篇文章给大家谈谈《南昌航空大学郑院长简历》对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、南昌航空大学杀人事件概况
2、南昌航空大学科技学院与南昌航空大学有关
本篇文章给大家谈谈《南昌航空大学郑院长简历》对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览：
- 1、南昌航空大学杀人事件概况
- 2、南昌航空大学科技学院与南昌航空大学有关系吗？
- 3、中北大学与南昌航空的飞行器制造谁好
- 4、作文我有幸成为你的学生
- 5、南昌航空大学学生历年学生会主席名单。急急急！
- 6、南昌航空大学科技学院的院长简介
南昌航空大学杀人事件概况
南昌航空大学杀人事件概况：
2013年4月7日，湖北天门的彭某的父亲给儿子打电话，询问其近况。当时，彭某告诉父亲，“正在去超市买东西的路上”，还说“9日有一门科目考试，准备考完后参加驾校培训”。
4月10日晚，彭父再给儿子打电话时，提示“已关机”。4月12日，彭父再次致电依旧关机。 4月17日中午，如坐针毡的彭家人遂与校方联系。
4月17日下午1时，受辅导员所托，彭所在班级的班长郑琪崇从管理员处借来钥匙打开了3号宿舍楼604寝室的房门，迎面就闻到一股腐臭味。
“我打开门，地上的彭某尸体头部被衣服包着，上面还有蛆虫。”惊恐中，郑琪崇向校方汇报，校方随即报警。
依据死者所处的宿舍编号，校方初步判定死者可能是住在该宿舍的2011级研究生彭某。随后，南昌市公安局红谷滩公安分局刑侦大队民警也确认了这一判断。
校方工作人员报警后试图移动尸体时，意外地发现死者竟身着女性黑丝袜与白色高跟鞋。该校党委宣传部部长饶国宾接受记者采访时说：“他身上穿的女性衣物，还戴了胸罩。”
4月18日上午，记者在事发地看到，从一楼到六楼绝大部分宿舍大门紧闭，发现遗体的604室已被贴上封条。楼道中充满了消毒水的味道，地上还有不少橡胶手套和一次性消毒用具包装。
扩展资料：
因不少学生开始在校外实习，事发时，604宿舍其他3名研究生已于去年9月外出，宿舍只有彭一人居住。
饶国宾说：“他正巧有一个课题在做，就留在学校了。”事发后，校方与在外实习的同宿舍同学取得了联系，从理论上排除了他们加害彭某的可能。
据彭某的堂姐介绍，彭某是家中老大，从小就很懂事，是专心读书的好孩子，“从没有看过他打架或骂人”。
她不相信堂弟会自杀，“他说要考驾照，毕业之后还想出国深造。”事实上，就在几个月前，彭某还依据所学专业知识，在网上发表了一篇关于《16PSK和矩形星座QAM调制性能的研究报告》。
记者在采访其同学时，多数人使用了“文静”“内向”“宅”等词来形容他。有同学说：“他跟班里的人相处得都不错，他见到陌生人会拘束、害羞，但都在正常范围之内。”
但这些并不能解释死者奇异穿着的原因。经过法医分析，初步判断其为“性窒息”死亡。按照医学界的解释，性窒息是指独自一人在偏僻或隐蔽处。
采用绳索、长袜、围巾、领带、皮带、头巾等缢颈，用橡皮囊、塑料口袋、面罩等罩住口鼻，造成窒息状态，以达到性满足，是一种比较罕见的性变态行为，又称色情自虐。
这种行为多发生于性格内向、沉默寡言、年龄在18到35岁之间的青年男性身上，且装束打扮具有易装性欲症或淫物症表现。
参考资料来源：人民网—法医称南昌航空大学着女装男研究生系性窒息死亡
南昌航空大学科技学院与南昌航空大学有关系吗？
没有关系。
从2014年起南昌航空大学科技学院变更法人后与南昌航空大学没有任何关系，属于民办独立学院。
南昌航空大学科技学院是一所面向全国招生、以工科为主、文理经管法专业相结合的普通高等院校。2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办。
2002年2月7日，江西省教育厅、江西省发展计划委员会以赣教计字[2002]14号文批复：同意将南昌航空工业学院赣航学院更名为南昌航空工业学院科技学院。启用新印鉴：南昌航空工业学院科技学院。
2003年12月23日，国家教育部教发函2003年543号文《教育部关于对江西省普通高等学校举办的独立学院予以确认的通知》，2004年赣教计字2004年5号文转发，确认：“南昌航空工业学院科技学院为‘独立学院’”。
2007年3月，学校更名为南昌航空大学，国家教育部在网上公告南昌航空工业学院科技学院更名为南昌航空大学科技学院。
2011年7月，南昌航空大学按照教育部26 号令要求，探索新的合作办学模式，与投资方万荣生先生合作办学，科技学院2012级新生入住银三角新校区。学院法人变更为万荣生。
2012年6月，因各方面原因，学校中止与万荣生合作办学，2012级学生从银三角校区搬回原南昌市上海路校区科技学院维续立足上海路校区办学。
2013年底，省委、省政府把我院纳入到共青城先导区大学城建设规划，学校与共青城政府、中航国际签订合作办学协议。
2014 年1月，学院法人变更为现任南昌航空大学科技学院院长徐光井。
扩展资料：
南昌航空大学科技学院在江西是第二批次本科招生，即南昌航空大学科技学院是二本大学。自2016年开始，江西高考本科二批、三批合并为本科二批招生。2018年在江西文科最低录取分501分，理科447分。
学院目前下设机械与材料学部、信息与电子学部、管理与经济学部、文学与艺术学部、思政与基础教学部等5个教学学部，设有34个本科专业，在校学生8000余人。
参考资料来源：南昌航空大学科技学院-学校事记
参考资料来源：百度百科-南昌航空大学科技学院
中北大学与南昌航空的飞行器制造谁好
南昌航空大学飞行器制造工程是国家重点建设专业、国防重点专业和江西省重中之重学科。中北大学的飞行器制造不是。
中北大学的飞行器制造就业面向兵器工业（火炮、火箭弹等），南昌航空大学的飞行器制造就业面向航空航天工业（飞机、航天器等）。
中北大学的人真是太不要脸了，还中航核心组，中航什么时候承认过有中北大学这种成员？真搞笑！看看中航和南昌航空大学的关系吧：
南昌航空大学与中国航空工业第一集团人才培养 科技合作签字仪式隆重举行
10月10日下午，南昌航空工业学院与中国航空工业第一集团人才培养 科技合作签字仪式在前湖校区艺术学院会议室隆重举行。下午3点30分，中国航空工业第一集团副总经理郑荣生与南昌航院党委书记、院长刘高航在协议书上签字。出席签字仪式的领导有江西省教育厅副厅长洪三国，南昌航院党委副书记、副院长王国炎，党委副书记黄亲国，副院长刘志和、黎明，院长助理张坚。出席签字仪式的还有中国航空工业集团高级顾问刘思诚、办公厅主任王荣阳、人力资源部部长高建设、培训中心主任胡冰等7人及省教育厅高教处副处长胡永红和南昌航院相关部门的领导。签字仪式由南昌航院党委副书记、副校长王国炎主持。
签字仪式前，南昌航院党委书记、院长刘高航代表学院向来宾致辞。刘书记在致辞中首先对中国航空工业第一集团长期以来对南昌航院的关注和大力支持表示忠心的感谢。他指出，这次签字仪式的举行标志着南昌航院与中国航空工业第一集团的全面合作进入了一个新阶段。
中国航空工业第一集团副总经理郑荣生发表了热情洋溢的讲话。他说：“一集团和南昌航空工业学院，骨肉相连。寻找合作机会、共谋长远发展是我们共同的心愿。 这次我们在合作上又迈出了一步，这是新的起点。”
江西省教育厅副厅长洪三国代表教育厅对协议的签定表示热烈的祝贺。洪副厅长充分肯定了南昌航院所取得的成绩。他说，今天的南昌航空工业学院无论在规模上还是在内涵上都有了飞跃。它在为行业和地方培养人才方面都得到了社会的认可。他希望我校以这次合作为契机，集中优势，狠抓学科队伍建设，多出人才、多出成果，为航空事业培养真正能战斗的后备力量。
随后，中国航空工业第一集团副总经理郑荣生向刘书记捐赠了校庆、共建实验室及航空报国奖学金共100万元；并与教育厅副厅长洪三国，院党委书记、院长刘高航一道为中国航空检测与评价重点实验室、中国航空材料热加工重点实验室揭牌。
仪式结束后，中国航空工业第一集团一行8人在院领导的陪同下，还饶有兴趣地参观了前湖校区的学校展厅、音乐厅、测控系实验室、体育训练馆，并登上卧龙岗观看学校全貌。
----------------------------------------------------------------------------------
南昌航空大学与重点国防企业签订战略合作协议
9月10日，南昌航空大学与成都飞机工业（集团）有限责任公司（以下简称成飞集团）、洪都航空工业集团有限责任公司（以下简称洪都集团）战略合作协议签字仪式于上午9时在学校卧龙港三楼会议室举行。江西省人民政府副省长洪礼和，江西省人民政府副秘书长张桃生，江西省国防科技工业办公室主任李贤书，江西省教育厅副厅长郭奕珊，洪都集团董事长兼党委书记吴方辉，成飞集团党委书记唐军，洪都集团党委副书记、纪委书记熊敏，成飞集团副总经理潘杰及南昌航空大学党委书记王国炎、校长余欢出席仪式。仪式由南昌航空大学副校长高益庆主持。
开展产学研合作、服务地方经济和社会发展，是高等学校的重要职责和任务，是促进高校自主创新、培养创新人才的重大举措，是高校落实科学发展观，实现健康、协调、可持续发展的内在要求，对于高校培养高素质创新人才、推动科技创新、促进科技成果转化具有重大而深远的意义。成飞集团和洪都集团都是我国重点国防企业，在我国航空工业的科研和生产中占有突出的地位。该校与成飞集团、洪都集团开展战略合作，是校企双方资源共享、优势互补、追求双赢、共求发展的有益探索，是推进产学研结合的具体体现，也是推动科教兴国和我省科教兴赣战略的实际行动，对于促进江西经济社会又好又快发展具有重要意义。江西省国防科技工业办公室主任李贤书在讲话中指出，南昌航空大学要以此为新的起点，不辱使命，深刻领会科学发展观的内涵，围绕构建和谐社会的目标，适应国防科技工业实施转型升级战略的需要，继续充分发挥军工专业的优势，进一步提高科学研究和人才培养质量，为江西省航空工业的发展作出更大的贡献。
江西省人民政府副省长洪礼和代表吴新雄省长对协议的签订表示最热烈的祝贺。他强调指出，江西省委、省政府高度重视航空工业，把抢抓机遇、做大做强航空工业、力争参与大飞机制造作为全省一项重大战略部署，全力培育航空支柱产业。校企战略合作协议的签订，必将为合作各方承接大飞机制造创造更为有利的条件、奠定更为坚实的基础；相信随着战略合作的深入，必将在师资培训、学生培养、课题研究和人才交流等方面取得全方位的突破。
根据合作协议，该校将积极支持成飞集团和洪都集团的产品研发和关键技术攻关，为先进的大飞机、战斗机、教练机、无人机、公务机、直升机和重大民品项目的研制提供相关技术服务。另外，该校还将与洪都集团联合申报国家和省市的重大科研项目，联合申报和建设国家实验室、国家重点实验室、国防科技重点实验室、国防科技工业技术研究应用中心等国家或省部级科技创新基地。两家集团也将积极支持并创造条件促进该校科研成果的转化
作文我有幸成为你的学生
自有幸能够加入学生会，我们一直都参加了很多的活动，事无巨细都需要我们认真核查，要把自己的工作做好，在此期间我们知道也体会到了作为一名学生会干部所必备的才干很多，而我们一直在学习摸索着。当然，学长们的指导和自己的领悟往往成效还不是那么好，考虑到这一点学校组织了培训，让我们更好地了解如何更好得成为优秀和拔尖的青年学生干部。盛逢祖国华诞六十周年，南昌航空大学秉承“知行合一日新自强”的校训，始终致力于各类人才的培养和科技创新。11月5日晚19点整，“航大英才”第一讲于逸夫楼举行。随着最后一个音符的消散，本次讲座正式开始了。首先由 黄柯教授对在场学生发表了重要讲话，教导学生干部应该要做到以下几点：1、立志向付行动；2、胸怀宽广，海纳百川；3、培养挑战精神，学会自我加压。
虽然黄柯教授讲话的时间不长，但对于我们这些刚进入大学目标不是很明确的学生来说可为是一剂良药。以一个一个的目标来充实我们的生活，并将他们付诸行动，对我们的生活充满激情。以博大的胸怀来看到周围的人与物，成为睿智而友好的人。还有我认为最重要的一点是挑战精神不论何时何地我们在做什么事情都要把它当做一个挑战，自我加压激发无限潜能，这将让我们受益终身。
而后，罗来松教授以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。罗来松教授列出校工作格局让学生熟悉学校组织流程，然后重点了学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从，准确审计上级指示，认真理解上级意图；对同级工作关系要协作，把工作任务和集体利益挂钩；对下级的工作关系是指导，准确下达工作任务，适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重，承认领导工作地位；对同级的人际关系是谦和；对下级的人际关系是关心。罗教授强调学生干部要对自己准确定位，及学生干部的工作方法，学习工作要有计划性，善于依靠组织的力量。最后，罗教授用两句名言总结了自己的讲话：人生的价值，并不是用时间而是用深度去衡量的。这些内容我们只是有所认识但经过罗来松教授的系统讲解我更加清楚在一个组织中我们应该做什么应该怎么做重要才能做到最好最高效。
紧接着我盼望着的第二期培训开始了，敬爱的张家秀老师围绕着如何从根本上提高大学生综合素质这一主题展开，从学习、奋斗、写作、演讲、市场五个方面对这个问题做了解答。他首先教导同学们要学习唯物辩证法，做事要有计划，分清主次。然后张老师结合自己的切身经历指出要擅于总结自己在遇到挫折时做到“事败心不败”，让我们充分意识到心不败则不败的道理。针对当前的一些情况，张老师指出了写作与演讲的重要性，通过郑板桥的例子突出了语言的艺术，并结合自己的经验叙述了写作与演讲的技巧。这些必定对我们以后的工作生活都有很大的帮助。最后张老师以希望同学们坚忍不拔，立志成才的祝福语结束了自己的演讲。令我感动的是张老师在演讲过程中一直站立的叙述，语气慷慨激昂，博得我们所有同学如潮的掌声。
南昌航空大学学生历年学生会主席名单。急急急！
（南昌航空大学学生会自2001年开始实行主席团制）
南昌航空工业学院学生会第一届主席团：
执行主席:郭训忠（材料系）；
主席团主席:周建伟（测控系）、徐 乐（测控系）（两个人各担任了半年主席）；欧阳喜平（外语系）、 （机械系）、汪茂稳（成教学院）。
南昌航空工业学院学生会第三届主席团：
执行主席:徐 乐（测控系）；
主席团主席:王 翀（外语系）、孙振锋（机械系）、王 岩（材料系）、
汪茂稳（成教学院）。
南昌航空工业学院学生会第四届主席团：
执行主席:李 威（经管系）；
主席团主席:尹延梅（外语系）、吴 震（测控系）、夏 冰（计算机系）、郭红刚（科技学院）；
主席团助理:杨润心（计算机系）（时任03年级学生会主席）。
南昌航空工业学院学生会第五届主席团：
执行主席: 张晓嘉（外语系）；
主席团主席:丁锦方（海军学院\测控系）、冯怡帆（经管系）、杨 然（文法系）、李国培（计算机系）、周彦宏、娄占凯；
主席团助理:杨润心（计算机系）。
南昌航空工业学院学生会第六届主席团：
执行主席:王 位（材料学院）；
主席团主席:王 雯（自动化学院）、张聪超（环化学院）、孙刚政（海军学院）、刘媛媛（文法学院）、杨润心（计算机学院）、周永建（经管学院）。
南昌航空工业学院学生会第七届主席团：
执行主席:田 磊（经管学院）；
主席团主席:张 莉（文法学院）、李 坤（艺术学院）、胡 深（海军学院）、陈中玮（数信学院）、张枫瑶（国教学院）、孙 滔（科技学院）；
主席团助理: 蒋 勇（材料学院）。
（2007年12月15日，南昌航空大学第一次学生代表大会召开，此后的校学生会以更名为大学后第一届算起。）
南昌航空大学学生会第一届第一任主席团：
执行主席:胡志成（经管学院）；
主席团主席: 安万祝（材料学院）、任 斌（航机学院）、王菲菲（外语学院）、张金锁（土建学院）、胡从坤（音乐学院）、丁 军（海军学院）、吴 丹（科技学院）；
主席团助理: 邹 也（海军学院）。
南昌航空大学学生会第一届第二任主席团：
执行主席:邹 也（海军学院）；
主席团主席:宋 骁（材料学院）、董 强（土建学院）、景 明（艺术学院）、单文广（音乐学院）。
南昌航空大学学生会第一届第三任主席团
执行主席：刘科成（材料学院）
主席团主席：何庆声（艺术学院）、黄婧（音乐学院）、刘祖峰（体育学院）、钱纯纯（科技学院）、曲宇航（海军学院）、张干（艺术学院）、孟蒙蒙（音乐学院）
南昌航空大学第一届第四任主席团
执行主席：郑洪菲（材料学院）
主席团主席：朱鹏飞（航制学院）、陈文晧（信工学院）、董旭频（外语学院）、陈 聪（测光学院）、冯金朝（体育学院）、李雨霏（艺术学院）
助理主席：陆菲菲（音乐学院）
其他的详细情况可以登录我校学生会的官方网站
南昌航空大学科技学院的院长简介
徐光井，1961 年 9 月生，浙江省乐清县人。 1984 年毕业于南昌航空工业学院金属材料及热处理专业，获工学学士学位， 1987 年毕业于西北工业大学思想政治教育专业，获法学第二学士学位。 2002 年被评为教授。担任研究生课程《社会主义现代化与思想政治教育研究》指导教师、本科生课程《大学生思想品德修养》、《形势与政策》课教师， 03 年被评为江西省高校德育骨干教师
先后获全国优秀共青团干部称号、江西省思想政治工作先进个人、南昌航空工业学院优秀党员。 1998 年以来，先后在国家级刊物上发表有关论文 20 余篇，核心期刊论文 5 篇，作为重要成员参与国家级课题 4 项，主持省教改课题 5 项。
专业介绍
材料成型及控制工程
本专业培养具备材料成型与控制的基础知识与应用能力，能从事材料热加工领域内的设计制造、实验研究、科技开发与管理的应用型高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：工程力学、画法几何与机械制图、计算机绘图、机械原理、机械设计、电工电子技术、微型计算机原理及应用、材料科学基础、塑性成型原理、工程材料及热加工工艺基础。
毕业生应系统地掌握塑性成型及模具设计所必需的基础知识及专业知识，并具备较强的解决工程问题、工艺过程经济分析及新工艺新技术开发能力。毕业后主要从事材料成型工艺、模具设计、设备设计、管理研究等工作。
飞行器制造工程
本专业培养具备飞行器制造领域内的机械制造、塑性成形、计算机和数控编程技术基础知识与应用能力的高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：计算机程序语言、电工电子技术、微机原理及应用、金属切削原理及刀具、机械制造工艺学、金属切削机床、金属塑性成型原理、飞机构造、飞机零件加工与成形工艺、飞机装配工艺、模具设计与制造、计算机辅助飞机制造、数控加工编程技术等。
毕业生应掌握飞行器制造的基础理论和专业知识，具备机械装备设计、机械制造工艺过程设计、机电一体化的基本知识和基本技能。毕业后主要从事飞行器制造领域内的工艺与工装设计、设备设计与改造、数控编程、科技开发、应用研究和相关管理工作。
高分子材料与工程
本专业培养具备高分子材料成型工业理论的基本知识与应用能力，从事高分子材料制备与开发及成型、模具设计与制造方面的技术及管理工作的高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：物理化学、无机与分析化学、高分子化学、高分子物理、聚合物改性、塑料成型工艺、复合材料与工艺等。
毕业生应掌握系统扎实的高分子材料与工程的基本理论与实验基础，熟悉高分子材料的制备、改性、结构与性质的关系，具有从事高分子材料成型的工艺知识及模具设计的能力。毕业生可到与化学化工、新材料制品等相关企业及管理部门从事高分子材料的合成、工艺设计、新产品开发、质量检测及技术管理工作，也可从事教学与科研工作。
焊接技术与工程
本专业培养适应社会发展需要的、具有团队协作和创新创业精神，基础扎实、实践能力强、具备焊接技术与计算机应用技术的基础知识与应用能力的高等工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理及应用、材料科学基础、材料及热加工工艺基础、焊接理论基础、弧焊电源、气体保护焊等，并设置机器测绘、机原机零课程设计、焊接专业课程设计及金工实习、焊接技能训练等实践性教学环节。
学生毕业后能在航空航天、能源交通、电力电器等领域从事焊接工程相关的科学研究、技术开发、设计制造等；也能在工业生产第一线从事材料热加工领域内的设计制造、试验研究、科技开发与管理以及从事材料成型与控制和计算机科学与技术的教学、科研、开发和管理等工作。
机械设计制造及其自动化
本专业培养具备机电产品设计、机械制造、计算机和数控加工技术基础知识与应用能力的高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：计算机程序语言、画法几何及机械制图、计算机绘图、电工电子技术、自动控制原理、数控加工自动编程、数控系统设计、机械设计、机械制造工艺、金属切削机床、工艺装备设计等。
毕业生应掌握机械产品设计、制造及设备制造、生产组织管理的基本能力。主要从事机电领域内的产品设计与制造、计算机技术的应用、数控加工设备的设计改造与编程、自动控制、科技开发、应用研究、维修、运行管理和经营销售等工作。
金属材料工程
本专业培养掌握材料工程学科的基础知识、基本理论、基本技能，掌握各种材料的结构、组成、物理化学本质、材料表面性能，具有金属材料设计、选用、材料耐腐蚀性分析、表面处理工艺及设备选择和应用能力的高级应用型工程技术人才。本科学制四年。主要课程：物理化学、材料科学基础、电化学、金属材料及热处理、金属物理性能、材料分析技术、金属腐蚀学、电镀工艺及涂装工艺、计算机在材料工程中的应用等。
毕业生应掌握本专业必需的基础知识与专业技能，并具有较强的解决工程问题、工艺过程经济分析及新工艺开发能力。主要从事金属材料与防腐的研究、开发、设计和管理等工作。
土木工程
本专业培养适应基本建设需要，德智体全面发展，掌握力学、结构学等基本理论和知识，具备土木工程设计、施工、管理等初步能力的高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：材料力学、结构力学、岩土力学、土木工程材料、混凝土结构、钢结构、房屋建筑学、土木工程施工等。
毕业生应掌握土木工程规划与造型、工程材料、结构分析与设计、地基处理等方面的基本知识，具有施工技术、工程测量、实验等基本技术。能在房屋建筑、地下建筑、桥梁、道路等的规划、设计、研究、施工、教育、管理、开发等部门从事技术和管理工作。
应用化学
本专业培养具有扎实的化学基础理论知识、基本试验技能、良好的科学素质，并具有一定的工程实际知识的高素质专门人才。本科学制四年。主要课程有：现代基础化学、有机化学、物理化学、基础化学试验，化工原理、工程制图、现代仪器分析、精细化工工艺学、应用化学综合实验等。
毕业生应掌握化学基础理论和科学的思维方法；具有扎实的化学基础实验技能、近代化学实验技术及一定的工程知识；掌握计算机软硬件的基本知识，具有一定的计算机应用和开发能力。毕业生主要从事与化学有关的科学研究、开发应用、教学及管理等工作。
测控技术与仪器
本专业培养掌握有关无损检测技术，能从事无损检测技术的研究、开发设计和应用的高级工程技术人才。本专业是江西省重点学科，本科学制四年。主要课程有：电路分析、模拟电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、自动控制原理、微机原理及应用、单片机技术、声学检测、表面检测、射线检测等。
毕业生应掌握信息量的测试、电子技术、计算机应用技术和实验技能及无损检测技术和工业生产、科研过程中有关信息的测量控制技术。主要从事无损检测技术（工艺与设备）和质量控制等方面的设计、研究和管理工作。
电子科学与技术
本专业培养具有扎实的电子科学与技术、光电信息技术基本理论与实验技能，在电子技术、现代通信、计算机网络领域受到专门化训练的高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：电路分析、信号与线性系统、传感器、微机原理及应用、计算机接口技术、计算机网络与通信、光纤通讯技术、光电信息技术等。
毕业生应掌握电子学、光学、计算机技术的基本理论；掌握光纤通信技术、网络技术、光电信息处理与控制技术的基本知识和技能。主要从事电子产品、计算机与网络产品、光纤通信设备、光电产品的检测与工艺过程控制等方面的科研、教学、技术开发和办公自动化、企业管理等工作。
电子信息工程
本专业主要培养从事电子工程技术及计算机信息系统的研究、制造、开发和应用的高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、自动控制原理、微机原理及应用、单片机技术、软件技术基础、面向对象程序设计、数字信号处理和通讯原理等。
毕业生应掌握电子技术和计算机技术的基本理论与设计方法、信息获取及处理技术、软件设计技术的基本原理及应用；具有工业电子设备和计算机应用系统的设计、研究及开发的初步能力。毕业后主要从事各类电子设备及计算机信息系统研究、设计、开发和应用工作。
计算机科学与技术
本专业培养掌握计算机科学基本理论、计算机软、硬件基础知识和计算机应用技术开发能力的计算机高等工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：电路分析、模拟电子技术、数字电路、计算机原理、微机原理及应用、计算机组成与结构、数据结构、数据库、计算机网络技术、高级语言、汇编语言、操作系统、编译原理、多媒体技术、系统分析与控制、通信原理概论等。
毕业生应掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识、计算机系统的分析和设计的基该方法，具有较扎实的计算机软、硬件的研制与开发能力及计算机信息管理系统的开发与维护能力。毕业生主要从事计算机科学研究和应用、系统开发、教学以及其它与计算机科学技术相关的工作。
通信工程
本专业主要培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。本科学制四年。主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通信系统原理、程控交换技术、移动通讯技术、计算机网络通讯、光纤通讯技术等。
毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机应用的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。
网络工程
本专业培养适应社会发展需求，基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创新创业精神、德智体全面发展，具有良好的科学素质，在计算机网络通信领域获得工程师基本训练的复合型高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：面向对象程序设计、电路分析基础、数据结构与算法、数字电路、计算机组成原理、网络操作系统、网络体系结构、高级网络技术、数字通信原理、网络信息安全等，并设置了C/C++程序设计、数据库课程设计、Web编程设计、网络集成技术实验、科研实践、网络管理与网络安全实验等实践性教学环节。
毕业生应具备通讯传输技术、计算机网络技术、信息学和网络管理的知识和基本技能，具有研究和开发计算机网络系统的基本能力。学生毕业后能够在计算机、电信、媒体、金融、保险、政府等部门从事计算机网络、计算机应用系统的设计、开发、管理与维护等工作。
自动化
本专业培养掌握现代化信息处理、管理自动化和智能控制技能的应用型高级工程技术人才。本科学制四年。主要课程有：电路分析、模拟电路、微机原理及应用、电机与拖动、电力电子技术、现代控制理论、过程控制、计算机控制技术、数字信号处理、计算机通信技术、传感器原理等。
毕业生应掌握控制理论、信息处理、工业过程控制及自动化仪表、计算机控制技术及网络等基本理论，具有系统分析、设计及开发的能力，主要从事现代化生产的控制和管理、电力电子技术、工业过程控制系统及自动化相关领域的开发、设计、研究和应用方面的工作。
电子商务
本专业培养熟悉经济管理与现代商务的基本理论，掌握电子商务技术与政策法规，了解电子商务活动的基本流程，掌握一定的计算机、网络及信息技术的基本原理，具有现代经营意识和战略眼光的复合型高级管理人才。本科学制四年。主要课程有：企业管理、西方经济学、国际贸易、国际商务函电、市场营销、网络营销、数据库原理及应用、计算机网络技术、管理信息系统、电子商务概论、电子商务系统分析设计与实现、电子商务网站建设与管理、网上支付、电子商务法、电子商务安全、电子商务物流与供应链管理等。
毕业生掌握现代管理科学、经济学与计算机科学的基本理论和基本知识，受到系统思想和电子商务系统分析、设计、管理等方面的基本训练，具有开展电子商务业务的基本能力，能在相关政府机构、企事业单位从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理工作。
工商管理
本专业培养具有扎实的经济学理论基础，有鲜明的工程技术背景和一定的工业生产知识，能在各类工业企业从事企业运营管理工作以及在学校、科研单位从事企业管理教学和研究工作的应用型高级专门人才。本科学制四年。主要课程有：管理学原理、西方经济学、组织行为学、统计学、会计学、经济法、市场营销学、管理信息系统、人力资源管理、战略管理、生产与运作管理、财务管理、电子商务等。
毕业生应掌握经济学和工商管理的基本理论和相关的基础专业知识，了解工业生产的一般原理、方法和过程；熟悉中国工业企业发展的方针、政策和法规；较系统地掌握现代企业管理的基本理论、方法和技能；能适应工作环境、妥善处理人际关系并有竞争意识、经营意识、开拓精神及全局观念；具有较强的自学能力和较高的综合素质。主要从事各类工商企业的经营与管理工作。
经济学
本专业培养具有较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，有较宽的知识面及一定的工科背景，并具有向经济管理相关领域扩展渗透能力的高级专门人才。本科学制四年。主要课程有：资本论、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、企业管理学、市场营销学、国际金融、国际贸易等。
毕业生应掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论、现代经济分析方法、计算机应用技能、中外经济学文献检索和资料查询的基该方法；了解中国经济体制改革和经济发展；熟悉党和国家的经济方针、政策和法律、法规；具有一定的经济研究和实际工作能力。主要从事经济分析、预测、规划和经济管理等方面的工作。
市场营销
本专业培养具备现代管理、经济、法律、市场营销管理知识，较系统掌握现代经济理论和工商企业经营管理基础理论、方法和技能，能熟练运用现代营销管理与策划方法，在各类工商企业从事营销管理工作的高级管理专门人才。本科学制四年。主要课程有：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场调查与预测、消费者行为学、市场营销学、广告策划与管理、国际市场营销、电子商务、物流与供应链管理、营销案例分析、连锁经营与管理等。
毕业生应掌握管理学、经济学、市场学的基本原理和现代营销管理的基本理论、基本知识，熟悉中国有关市场营销的方针政策和国际市场营销惯例，熟练应用市场营销、统计分析、预测决策等知识与方法，具有较高的分析问题和解决问题的技能。主要从事各类工商企业市场营销的策划和管理工作。
信息管理与信息系统
本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学知识及应用能力、掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的高级专门人才。本科学制四年。主要课程有：管理学原理、西方经济学、组织行为学、会计学、市场营销学、战略管理、生产与运作管理、概率与数理统计、运筹学、数据库原理及应用、计算机网络技术、面向对象程序设计、信息管理学、信息检索与存取、信息系统分析与设计等。
毕业生应掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识及管理信息系统的分析、设计方法和实现技术；具有较扎实的信息组织、分析研究、传播与开发利用的能力。毕业生主要从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。
新闻学
本专业培养适应社会主义现代化建设和社会发展要求的，德、智、体全面发展，系统掌握新闻学专业理论、专门知识和专业技能的高级应用型人才，本科学制四年。主要课程有：新闻理论、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、大众传播学、中外新闻事业史、广播电视学、新闻事业管理、新闻栏目策划与主持、广告创意与设计等。
毕业生应掌握新闻与传播学理论和知识，具有较强的网络、报纸、广播电视新闻采访、编辑、摄影摄像等业务能力和一定的新闻煤介管理能力。毕业后可在报社、电台、电视台、通讯社等新闻媒体及宣传、出版、教育、文化管理部门从事编辑、记者、节目主持、媒介经营管理及其它管理工作。
英语
本专业培养具有扎实的英语语言基础、基本的国际贸易知识及广泛的科学文化知识的高级专门人才。本科学制四年。主要课程有：综合英语、高级英语、英语视听说、外贸英语会话、经贸英语应用文、翻译学、国际贸易学、国际商务函电、计算机文化基础、国际营销学、商务交际英语、秘书学、二外（德、法、日）等。
毕业生应掌握扎实的英语语言知识及相关人文、科技方面的基础知识，具有熟练的英语听、说、读、写、译能力；掌握基本的国际贸易理论与实务知识，具有较强的国际贸易操作能力及较强的文秘工作与办公自动化操作能力；主要从事外贸业务工作，在涉外机构及科研部门、旅游、文化部门从事口、笔译工作或教学等工作。
关于《南昌航空大学郑院长简历》的介绍到此就结束了。
