【简介：】一、我的愿望是当一名特警的英语作文？My uncle is a policeman. He is very talland very strong. He punishes the bad people and protect the good people. Healways help
一、我的愿望是当一名特警的英语作文？
My uncle is a policeman. He is very talland very strong. He punishes the bad people and protect the good people. Healways helps others. He is my hero. When I grow up, I want to be a policemanlike my uncle. I want to help people and protect them, so they can live a safelife.
二、我的梦想是当一名宇航员怎么画？
一画我正在睡觉。再画我穿着宇航服走出太空舱，此图是梦想，要画得小些，图四周画一圈，是他的做的梦。
三、我的愿望是当一名军人用什么什么句子？
我从小就立志长大以后要当一名解放军战士，今年我19岁了，我报名参经过体检审核，终于如我所愿，我参军了。
四、我的愿望--当一名老师，作文600字？
人如果没了理想就没了生命的动力，小时侯，我想过当警察，医生，再打一点，想过演员，蛋糕师，现在我想做一名老师。
首先，我为什么要选择这个理想呢？那是因为当我去探望远房亲戚时，路过一个看上去得贫穷，偏僻的小山区。我站在山顶，粗略的扫视一周，发觉那里连一间象样的学校的没有。我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。再我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
为了我这各理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感，从小就知道作一名老师是非常神圣的，我们班的语文老师：全老师，她陪伴我们走过了6个春秋，她的默默无闻，特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延续下去，当作我的理想好好的奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
五、我的愿望是当一名警察用什么干什么？
当警察就是用一腔忠诚，一生奉献，去干除暴安良，惩治邪恶，守护民安的事情！
六、英语翻译，我的愿望是当一名舞蹈家？
我的愿望是当一名舞蹈家
My desire/wish is to be a dancer,
还有问题可以问我~~
七、我的愿望是当一名医生60个字？
我的愿望是当一名医生，因为医生可以救死扶伤，哪里有病人我们就出现在哪里，在做和死神抢人得工作。
当看到病人家属的笑脸，我们觉得一切辛苦都是值得的。
当国家出现疫情，我愿意跑在最前面为大家遮风挡雨。只要有需要，我就去哪里。希望大家没有病痛，宁愿医院药生尘，但愿医院没病人。
八、我的愿望是当一名医生300的作文怎么写？
愿望是海中的风向标,愿望是高山上的雪莲,愿望是风浪中的小船,载着我划向胜利的彼岸.我的愿望是当一名医生.
我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，帮助病人早日康复，另一方面，因为我爸爸就是一名医生，每当我看见爸爸救治了一个又一个的病人我心里就无比佩服。印象最深的是有一次，一位病人家属急匆匆地跑过来，只见他背着一名妇女，那妇女面色憔悴，嘴里还不停地呻吟着，爸爸见了，连忙前去询问情况，家属说病人不小心骨折了，爸爸将妇女扶到椅子上，把各科医生召集起来，俗话说人多力量大。不一会儿就想出了办法......一个月后，病人治好了，家属感激不尽。我想，要我是一名医生那该多好呀!
假如我当了一名医生，我一定坚守我的岗位，救死扶伤，治好每一个人的病。
为了这个目标，我一定好好学习，天天向上。
九、我的愿望是宇航员用什么做什么？
愿望是宇航员的话，就加油努力，争取考到宇航学校去
十、我的愿望当老师日记？
每当翻看《新华字典》后面的“汉语拼音方案”时，我就会想起上小学时当“小老师”的那段经历。
记得那年，我刚上三年级，我的拼音学得很好，每次语文考试都得满分，老师经常夸奖我。一天清晨，我和往常一样，背起书包，高高兴兴地去上学。来到学校大门口。就听见清脆悦耳的读书声。走近教室门口一看，原来是一年级小同学在念拼音呢！我不由得停下脚步，在心里跟着他们一起念拼音。念着念着，不知怎的，我心中蓦然涌出一种渴望——我要当老师。
有了这个愿望后，我一有空，就看《新华字典》里的“汉语拼音方案”。可我教谁好呢？我想还是先试着教弟弟妹妹吧。一切准备就绪，只等一个好机会了。
机会终于来了。那是一个星期天的上午，叔叔家的小丽来找我的弟弟和妹妹玩。他们虽不到五岁，可已经认识了一些字，比如：人、口、手、上、中、下、大、小、多、少等。他们正在院子里比赛小汽车，看着他们开心的样子，我不好意思打搅。等他们玩得有点累了，我就走过去，蹲在他们身旁说：“小弟弟，小妹妹，你们玩累了吧，坐在凳子上歇一歇，姐姐教你们学拼音，好不好呀？”他们异口同声地说：“好呀！我们要跟姐姐学习拼音喽——”
于是，我叫他们去搬凳子摆在院子里，我把早就准备好的书本、小黑板、粉笔和教鞭（一根木条）拿出来。我先在黑板上写下六个拼音字母——ɑ、o、e、i、u、ü，然后叫他们赶快背过手去坐好。我跟他们说开始上课的规矩，他们很听话。我大声喊了一句：“上课！”他们真的很有礼貌，一起站起来齐声喊道：“老师好！”“同学们好！请坐！”他们坐了下来都不说话，只是盯着我看。我是第一次当老师，心里难免有点紧张。我用力清清嗓子，对他们说：“今天这节课，我教你们学拼音。请看黑板，跟我读。”我手持教鞭，一边点着黑板上的拼音字母，一边叫他们跟着我念。
“ɑ、o、e” ，“ɑ、o、e”。
“i、u、ü”， “i、u、ü”。
他们学得很起劲，我也十分投入。我教了不到十五分钟，他们就都学会了，我感到很满足，心想：我还真有当老师的天赋呢！
直到现在，我心里仍有当老师的愿望，最想当的是语文老师
