【简介：】一、航空宇航制造工程就业前景？名字听上去和航空有很大关系，其实质是机械制造，去航空领域和普通机械领域都行，不过建议不要轻易脱离航空口子，军工的稳定，而且待遇什么的不一定就不
一、航空宇航制造工程就业前景？
名字听上去和航空有很大关系，其实质是机械制造，去航空领域和普通机械领域都行，不过建议不要轻易脱离航空口子，军工的稳定，而且待遇什么的不一定就不高，要想工资高的可以去民航修飞机
二、航空第625所（北京航空制造工程研究所）？
不知道你是去625所那个科室？就目前中国航空业的大环境来讲，625所发展前景非常乐观。
对于女性来讲我想稳定是第一位的，你说呢？625所研究生刚去第一年也就3k－4k左右把。三、航空宇航制造工程适合去哪些单位就业？
一般可以选择中航下设几家单位，如国内几大主机厂和研究所 如：西飞，陕飞，沈飞，哈飞，成飞，611，602，610，618，603，630等带6字头单位
四、南航的航空宇航制造工程专业就业怎样？
就业的去向： 南航出来就业是 成都 上海，西北工业大出来 西安，海尔宾工业大出来 沈阳，北航出来的 哪里都有。
这是主要的就业去向，可能跟学生自己的选择有关。北航名气最大，就业应该最好。但在航空系统就业的，这几个学校的其实差不多。五、航空宇航制造工程研究生就业待遇？
就业待遇高，就业方向多，前景不错。航空宇航制造工程专业主要就业方向主要为高校、航空公司、机场集团、飞行器研究设计单位等。本专业毕业生需求旺盛，就业供需比有些高校达1：10。毕业生大量进入航天八院、航天五院、东方航空等研究所和企业从事研究开发及管理工作，可在“大飞机”、“载人航天”、“探月工程”等重大工程中发挥才干，所以待遇非常好。
六、南昌航空大学航空制造工程学院是几本？
航空制造工程学院目前属于一本。
七、飞行器制造工程（航空维修工程与技术）可以考研吗？
只要是本科就能考研，本科有这个专业，如果你是大专，需要先专升本，然后才能考研
八、计算机辅助制造的缩写？
计算机辅助制造的英文缩写为CAM。
计算机辅助制造是指在机械制造业中，利用电子数字计算机通过各种数值控制机床和设备，自动完成离散产品的加工、装配 、检测和包装等制造过程。
计算机辅助制造的基本功能
在CAD/CAM系统中，人们利用计算机完成产品结构描述、工程信息表达、工程信息的传输与转化、信息管理等工作。因此，CAD/CAM系统应具备以下基本功能：
1、产品与过程的建模如何用计算机能够识别的数据（信息）来表达描述产品。如产品形状结构的描述、产品加工特性的描述、如何将有限元分析所需要的网格及边界条件描述出来等等。
2、图形与图象处理在CAD/CAM系统中，图形图象仍然是产品形状与结构的主要表达形式，因此，如何在计算机中表达图形、对图形进行各种变换、编辑、消隐、光照等处理是CAD/CAM的基本功能。
3、信息存储与管理设计与制造过程会产生大量、种类繁多的数据，如设计分析数据、工艺数据、制造数据、管理数据等。数据类型有图形图象、文字数字、声音、视频等；有结构化和非结构化的数据；有动态和静态数据等。怎样将CAD/CAM系统产生这些大量的电子信息存储与管理好，是CAD/CAM的必备功能。
4、工程分析与优化计算体积、重心、转动惯量等，机构运动计算、动力学计算、数值计算，优化设计等。
5、工程信息传输与交换信息交换有CAD/CAM系统与其他系统的信息交换和同一CAD/CAM系统中不同功能模块的信息交换。
6、模拟与仿真为了检察产品的性能，往往需要对产品进行各种试验与测试，需要专门的设备与生产出样品，并具有破坏性，时间长，成本大。通过建立产品或系统的数字化模式，采用计算机模拟技术可以解决这一问题。如加工轨迹仿真，机构运动仿真，工件、刀具和机床碰撞与干涉检验等。
7、人机交互数据输入、路线与方案的选择等，都需要人与计算机进行对话。人机对话交互的方式有软件界面与设备（键盘、鼠标等）
8、信息的输入与输出信息的输入与输出有人机交互式输入输出与自动输入输出。
九、智能制造工程分类？
智能制造工程本科专业属于什么大类 属于哪个学科
专业名称：智能制造工程
专业代码：080213T
专业类别：机械类
门类：工学
学科授予门类：工学
修业年限：四年
十、车辆工程与智能制造工程哪个好？
1、智能制造工程好。智能制造工程是集成了物联网、大数据、人工智能、智能装备等关键技术的系统工程，智能制造工程专业是机械工程、计算机科学、控制科学与工程等学科相交叉的专业。智能制造是“制造强国战略”的核心单元，作为未来科技革命和产业变革中抢占发展机遇制高点的一大关键，智能制造工程专业拥有无限的发展机遇和广阔的发展前景。
2、本专业培养掌握机械工程、电气控制、人工智能、计算机与信息技术等智能制造相关学科的基础知识和技能，具备智能化产品设计开发、加工制造及生产组织管理等方面的基本能力，具有创新精神和较强的自主学习、实践应用等能力的高素质应用型技术人才。
