【简介：】一、航空小知识？【使用有效身份证件】 有效证件包括：居民身份证、按规定可以使用的有效护照、军官证、警官证、士兵证、文职干部证或离休退休干部证明，十六周岁以下的中国大
一、航空小知识？
【使用有效身份证件】
有效证件包括：居民身份证、按规定可以使用的有效护照、军官证、警官证、士兵证、文职干部证或离休退休干部证明，十六周岁以下的中国大陆地区居民的有效乘机身份证件，还包括出生医学证明、户口簿、户口所在地公安机关出具的身份证明。
民航局公安局温馨提示：居民身份证过期不能继续使用，请提前与出发机场咨询乘坐飞机临时身份证明的相关规定。
★特别注意：
1.为确保旅客的顺利出行，请注意出行期间旅行证件有效性。乘坐国际航班时，请确保护照有效期在行程最后一个航班出发日期之后至少6个月以上。
2.中华人民共和国护照可以作为有效乘机身份证件，办理国内航班购票、值机、安检手续；旅客乘坐国内航班，办理购票、值机、安检手续时，应当使用同一个有效乘机身份证件。
【办理乘机手续时间】
请旅客提前了解始发站航班截止办理乘机手续时间，凭客票及本人有效身份证件办理客票查验、托运行李、领取登机牌、安全检查等。
由于各机场、航站楼的设施和环境存在差异，截止办理乘机手续的时间是不同的，请旅客提前向航空公司、机场了解相关信息，以免误机。
温馨提示：航班起飞前，航空公司工作人员要制定旅客信息记录、航班航线信息、飞机的重量平衡表、飞机油量表等大量信息并提供给机组，这些工作需要预留有足够时间来完成。航空公司会在起飞前一段时间停止办理乘机手续，完成起飞前的准备工作。具体时间因机场设施和环境而有所不同。
【自助办理乘机手续】
旅客可以通过航空公司网站、自助服务设备(CUSS)或其他方式自助办理乘机手续。
【登机牌遗失】
登机牌遗失后，可凭有效证件到机场办理乘机手续柜台补办乘机手续。如果旅客是在网上自助打印的登机牌，也可凭保存的登机牌图样，重新打印。
【国际航班】
乘坐国际航班的旅客，需留出充裕的时间办理出境手续。
★温馨提示：国际航班旅客应出具有关国家的法律、规定所要求的所有出入境文件、健康证和其他证件。旅客未遵守相关规定而使航空公司承担垫付罚金或者负担支出的，旅客应负责偿还。
2.乘机流程 篇二
【国内出发】
（1）换登机牌、行李托运：旅客到达机场后,请到出发大厅指定的服务台凭客票及本人有效身份证件按时办理乘机和行李交运手续,领取登机牌。
（2）购买航空保险：旅客可自行决定是否购买保险。
（3）安全检查：通过安全检查时,旅客须首先向工作人员出示身份证件、登机牌（纸质或电子版）,核验通过后接受安全检查。
（4）候机及登机：旅客可以根据登机牌所显示的登机口号码在相应的候机厅候机休息,听广播提示登机。
【国际出发】
（1）海关检查：旅客若有物品需要申报时,请走红色通道,办理海关后续查验；如果没有,请走绿色通道。
（2）行李托运、换登机牌：凭客票及本人有效身份证，旅客可以在指定值机柜台办理乘机和行李交运手续,领取登机牌。请注意护照、签证及旅行证件应随身携带,不要放在交运行李中运输。
（3）边防检查：请旅客确认出境卡是否填好,并连同护照、签证一并交边防检查站查验（中国旅客无需填写出境卡）。
（4）安全检查：为了飞行安全，旅客及随身携带行李物品必须接受安全检查。
二、春秋航空小知识？
春秋航空比较有特点的是，没有免费托运行李，没有正餐，飞行的时间都是不好，不是特别早，就是特别晚
三、香港航空安全知识？
第一，飞机航道确保安全 二飞机质量保证，一员安全保障
四、航空航天知识？
如下：
1、地球同步轨道的高度是35800千米，顾名思义，他运行一周的时间和地球自转的时间相同，和地面保持相对静止。
同步轨道有很多用途，主要是用于通讯和定位，理论上只需要三颗就可以完成全球通讯，除了同步轨道，还有一种极轨道，他的轨道倾角是90度，多数勘测和定位卫星使用极轨，他能实现覆盖全球的扫描。
2、飞船上航天员大小便的处理也有其相当的科学性。尿盆是特制的，抽水马桶同一个塑料套相连接，大便后快速关闭橡皮阀大便通过气流落入透气的大便收集袋里，然后用密封袋密封投入便筒，便筒装满后会自动弹出舱外。
3、美国航天飞机在返回过程中是纯粹的滑行，他的喷口其实是用来让发射时的火箭保持平衡，而苏联则不同，暴风雪号的主发动机被安装在质子号运载火箭上，而暴风雪号有自己的小型动力系统。
4、大家耳熟能详的太空望远镜是哈勃，它也为我们拍的了成千上万张美丽的星空图片，但是他找到的行星少之又少，开普勒望远镜为行星而生，它靠凌日，通俗理解就是行星遮住所在的恒星，虽然亮度变化只要千分之一，但它依然能分辨得出，目前它已经找出数千颗行星了。
5、航天员生活在太空当中，同样离不开体育锻炼。它除了增强体质外，还有其特 殊意义：增强对失重及其他航天环境的适应能力，减少航天飞行中不良环境对航天员的有害影响。在长期航天的空间站内，都设有专为航天员体育锻炼的“小型体育场”，设置一些特殊的航天体育器具供航天员使用。这些器具有自行车功量计、微型跑道、弹簧拉力器及负压筒等。
五、航空科普知识大全？
1、最早发明火箭的国家是(中国)。
2、为纪念一位传奇式的人物，月球上的一座环形山用他的名字命名，他的名字是(万户)。
3、我国第一个火箭研究机构——国际部第五研究院的第一任院长是(钱学森)。
4、世界上第一颗粒人造地球卫星是(前苏联)发射的，从而开创了人类航天的新纪元。
5、人类第一位成功进入太空的宇航员叫(尢里加加林)，他是(前苏联)人。
6、第一位登上月球的宇航员是(阿姆斯特朗)，他是(美国)人。他首先实现了人类登上月球的理想。
7、人类第一艘载人宇宙飞船在首次飞行时绕地球飞行了(一)圈，在太空飞行了(108分钟)。
8、我国神舟号试验飞船是用(长征二号F)运载火箭发射的。
9、长征三号甲运载火箭第三级所用的推进剂是(液氢和液氧)。
10、我国在(1980年)向太平洋发射了远程火箭。
11、1975年，我国成功发射了第一颗返回式遥感卫星，这标志着我国成为世界上第(三)个掌握卫星回收技术的国家。
12、(长征三号)火箭把我国第一颗地球同步静止轨道通信卫星送上太空。
13、长征三号运载火箭是(三)级火箭。
14、我国第一艘试验飞船——神舟号是在(1999年11月20日)发射成功的。
15、宇航员升空时乘坐的飞船舱段是(返回舱)。
六、知识提纲怎么写？
提纲一般包括以下几个方面：
1.题目；
2.中心思想；
3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；
4.详写、略写的提示。
列提纲可以使中心明确，条理清楚，脉络分明，重点突出
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以下是关于提纲的详细知识：
一、编写提纲的意义
在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。
七、知识梳理怎么写？
1.笔记，这是最有效最简单的方式；
2.每日每周每月的任务清单以及完成情况，以便自己回头翻阅和思考；
3‘每个周末的独立思考时间，4，逻辑关系图，用关键词连起来的逻辑关系图很好的记录和分析了你的知识梳理。把学到的知识在一张白纸上复盘，看看自己到底学了多少。然后提取对自己有用且可以立即行动的点，以身试用，在运用过程中继续总结。
八、知识大纲怎么写？
提纲一般包括以下几个方面：
1.题目；
2.中心思想；
3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；
4.详写、略写的提示。列提纲可以使中心明确，条理清楚，脉络分明，重点突出
5.有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；
九、知识框架怎么写？
知识结构图是指把所学内容进行整理并制成比较系统完整的知识结构图示，它在心理学中被称为知识网络图。
特点
知识结构是指一个人经过专门学习培训后所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。知识结构，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高自己的实用技能，以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件，是人才成长的基础。现代社会的职业岗位，所需要的是知识结构合理、能根据当今社会发展和职业的具体要求，将自己所学到的各类知识，科学地组合起来的，适应社会要求的人才。教师专业素质的知识结构主要是由教师在系统专业知识和教育实践的知识构成的体统。
十、知识目标怎么写？
知识技能目标怎么写
1.知识目标
一是了解水平。包括再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征等。
常见动词：说出、背诵、辨认、回忆、选出、举例、列举、复述、描述、识别、再认。
例如：学生可以背诵本篇课文。
二是理解水平。包括把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系进行解释、推断、区分、扩展;提供证据;收集、整理信息等。
常见动词：解释、说明、阐明、比较、分类、归纳、概述、概括、判断、区别、提供、猜测、预测、估计、推断、检索、收集、整理。
例如：学生可以说明牛顿第一运动定律。
三是应用水平。包括在新的情景中使用抽象的概念、原则;进行总结、推广;建立不同情景下的合理联系等。
常见动词：应用、使用、质疑、辩护、设计、解决、撰写、拟定、检验、计划、总结、推广、证明、评价
例如：学生可以用牛顿第一运动定律解释生活现象。
2.技能目标
一是模仿水平。包括在原型示范和具体指导下完成操作;对所提供的对象进行模拟、修改等。是独立操作水平。包括独立完成操作;进行调整与改进;尝试与已有技能建立联系等。
常见动词：模拟、重复、再现、模仿、例证、临摹、扩展。
二是迁移水平。包括在新的情景下运用已有的技能，理解同一技能在不同情景中的适用性等。
常见动词：联系、转换、灵活运用、举一反三、触类旁通。
3.体验性目标
一是经历(感受)水平。包括独立从事或合作参与相关活动,建立感性认识等。
常见动词：经历、感受、参加、参与、尝试、寻找、讨论、交流。
二是反应(认同)水平。包括在经历的基础上表达感受、态度和价值判断,作出相应的反应等。
常见动词：遵守、拒绝、认可、认同、承认、接受、同意、反对、愿意、欣赏、称赞、喜欢、讨厌、感兴趣、关心。
三是领悟(内化)水平。包括具有相对稳定度,的态表现出持续的行为,具有个性化的价值观念等。
