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航空读书笔记

作者: 发布时间: 2022-09-20 21:19:21

简介:】本篇文章给大家谈谈《航空读书笔记》对应的知识点,希望对各位有所帮助。本文目录一览:
1、活动策划


2、推荐收藏|美团技术团队的书单


3、春苗网知识竞赛答案


4、三年级

本篇文章给大家谈谈《航空读书笔记》对应的知识点,希望对各位有所帮助。

本文目录一览:

活动策划

活动策划 篇1

一、活动主题: “携手残障儿童,感受生命热度”。

二、主办单位: xx市和美旅行社有限公司。

三、活动背景:

这些天真的孩子也许看不见,也许听不到,也许以轮椅和拐杖代步,也许表现迟钝,痴呆。我们生活中有一大群这样的孩子,因为先天或者后天的原因,有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声和欢笑,有的无法开口说话,有的行走不便,有的先天性智力残疾这便是一个特殊群体——残障儿童。

他们也是整个人类的一部分,他们与健全人一样享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾,但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要,每个人都需要关怀,更何况残障儿童呢?让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空,用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧,让我们手牵手,一起走进残障儿童的生活,走进残障儿童的心灵。

四、活动目的、意义与目标:

1、目的:

慰问义乌市星光实验学校的残障儿童,给他们送去一份关爱和温暖;在社会中树立和美旅行社良好的公众形象,达到社会效应。

2、意义:

让残障儿童感受到社会对他们的关怀;增强全体员工的社会责任感,为员工 感恩社会打下了基石;希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度,树立良好的企业公众形象。

3、目标:

让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护,感受到生命的热度,对生活充满激情与期待。

五、活动时间: 20xx年xx月xx日。

六、活动地点: xx市星光实验学校

七、活动所需物品。

学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅(含拉绳)、爱心小展板(含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等)、自愿自备的个人礼品、相机等。

八、活动前期准备:

1、与义乌市星光实验学校相关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、组织统计所有参加活动的人员,分工相关任务,并交代注意事项。

3、准备好慰问品,包括学习用品,残障儿童生活必需品等等。

4、准备好横幅、相机等。

九、活动流程:

1、从学校有关工作人员处了解残障儿童的性格特点,生活习惯等。

2、向学校老师学习简单的与残障儿童沟通的方式(如简单的手语等)。

3、全体工作人员向残障儿童问好,送上诚挚的祝福。

4、献上慰问品及自制小礼品。

5、安排员工与孩子的互动,让孩子们感到温暖,过的开心快乐。

6、向学校老师及工作人员表达敬意。

7、和孩子们一起进行娱乐活动(具体内容待定)。

十、注意事项:

1、集合必须准时。

2、进入学校时,见到孩子一定要微笑打招呼,这是对孩子的一种无声的关爱。

3、与孩子沟通交流时要认真“倾听”,要有耐心,学习他们的表达方式并积极与其沟通。

十一、活动经费预算:

活动策划 篇2

在社会化的进程中,许多在校教师和大学生购置了许多家电,可是由于大部分老师和学生的专业是非电子技术专业,在电器的使用与维护方面可能遇到无法解答的问题,故秉着为广大校友服务的宗旨,电子爱好者协会和平顶山义工会联合举办家电维修活动。

一、活动主题 爱心团结你我 真情奉献他人

二、活动目的

此次活动为进一步弘扬为人民服务、奉献社会的精神;倡导社会文明新风,发扬当代大学生服务他人、服务社会的精神;加强我校大学生精神文明建设,加强大学生动手能力建设。

三、策划主办方

电子爱好者协会、平顶山义工会

四、活动地点

教师家属区

五、活动时间

XX年11月16日(暂定)

六、活动对象

平顶山学院在校学生和教职工

七、注意事项

1、接收电器时做好登记和标号

2、维修时避免损坏物品注意自身安全

3、每位维修人员按时到达维修地点,认真细致,负责任

4结束时整理好相关物品

5、如果因天气原因改变时间,另行通知

八、维修工具

插排、活口板子、电烙铁、万用表、焊锡、LC表、剥线钳、螺丝刀、老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、砂纸、松香、胶水、胶带、导线。

活动策划 篇3

活动背景:

书法-中华文化的精髓.她是美的代名词.可在现代流行元素日益猖獗的今天.已经日益衰竭.特别是我们的软笔书法,更是今非惜比.今天.在素质教育的浪潮中.我们五校的同学本着对书法的热爱和忠诚.本着对民族优秀文化传承的热情.特举办了这次名为首届前湖高校书法联展的活动.

活动目的:

1:为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2:为了促进高校之间的交流.

3:为了丰-_--富大学生课余生活.

活动意义:

在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.

前期准备:

(-):起草活动方案.

1:时间:xx年3月18日

2:地点:大学生活动中心114室.

(二):征集作品安排. 1.时间:3月25日---4月10日.

2.地点:男生交至21栋305管光明处,女生交至

3.作品内容:健康向上均可.围绕这一主题更佳.

(三):前期宣传工作.

1.海报宣传.由我协会宣传部门根据时间.地点等内容分别制作并张贴于一.二食堂的橱窗等醒目处.并把通知张贴于各楼道口.

2、喷绘展板:由材料学院宣传部根据活动主题、主办、承办、时间等相关内容制作3-4个美观大方的喷绘展板,张贴在人多醒目的路口、道路上。3.网络宣传:在我校启航、卧龙BBS上发布主题宣传此次活动的具体安排等相关细节。

中期安排:

(一):选作品.

1.从所交上来的作品中选出10幅优秀作品参展.(注:如有优秀的 绘画作品可入选两幅.在我校展出时我校作品将达到50幅左右.)

2.为了达到公平.公正的目的.考虑到为我校的荣誉出发.我们将请有关人士为我们进行评选.最后评定(注:作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)

3.如被选中的作品将由本协会统一装裱.

(二):作品要求:

1、书法作品字体(正楷、行书、草书等)不作要求,形式以毛笔为主,格式严格,另附释文。规格:1*1.8米以内宣纸为宜。

2、大赛主题:健康向上均可.围绕“宣扬航空院校特色,展现昌航学子风貌”这一主题更佳。其它积极健康的内容亦可,提倡自撰内容;

3、参赛作品最好装裱,如果未装裱或不知如何装裱,可与书协负责人联系,统一装裱,要是有多幅作品不宜超过两幅。凡进入复赛的作品必须装裱。

4、投稿作品必须是作者自书的完整创作,如发现有代书者一律取消参评资格。

(三): 作品的处理.

1.除了被选中的十幅外.其他优秀作品将会有30-40幅被装裱.以便在我校展出时参展.

2.递交的作品.为了减少工作量,我们将不在退回.

作品的集中. (一):作品将于4月19日由南昌大学书法协会.

南昌科技大学瀚墨艺术协会.南昌大学医学院书法协会.江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会办公室.

展出具体流程:

(一):4月21日至22日将在我校展出.

时间:8点至20点

地点:大学生活动中心展厅或图书馆二楼大厅.

(二):从22号后将分别在其他四个高校展出.

活动策划 篇4

一、活动主题: 共同监管,放心餐饮。

二、活动背景:

食品安全一直被受关注,而最近的地沟油是件更是令人胆战心惊,餐厅作为广大同学日常就餐地点,其安全也应该透明化,使大家知道实情。

三、活动目的:

带领同学们参观食堂内部,吧真实的状况展现给大家,使大家对餐厅有一 个真实而全面的认识,共同监督餐厅进一步改善,并放心就餐。

四、活动安排:

1、大力宣传(出海报)。

2、分期带各系代表参观。

3、向各系代表发出问卷并回收反馈。

4、总结整理,向餐厅,同学赴出通知。

五、活动具体安排:

1、活动前期宣传:

(1)广播宣传:校广播站。

(2)媒体宣传:板报、传单。

2、正式参观:

制作邀请函,邀请各系生活委员组成代表团,分期分批参观餐厅。

3、问卷调查:

参观过后,制作关于食堂卫生的调查问卷分发给个系代表,请代表认真填写,并自主提议。有我部负责回收并归纳总结。

4、活动后期阶段:

对问卷归纳总结后,我部人员将活动报告写两份,其中包括客观事实,对大家的保证,餐厅的不足。分别交给食堂和校报发表,借此共同监管食堂改进,并使广大同学放心就餐。

5、活动时间:10月份。

六、合作部门:

1、宣传部——板报,传单。

2、执勤部——分发并回收问卷调查。

3、秘书部——整理意见。

4、各系生活部,各班生活委员。

七、经费预算。

板报、传单。

活动策划 篇5

一、活动主题

校园“卡尼亚”寻宝大赛

二、活动目的

社团是承载校园活动的主体,为了积极发扬社会主义核心价值观,使大学生在学习生活之余能够获得相对充实轻松地环境,我社应学生联合会要求开展校园寻宝大赛。

三、活动对象

四川民族学院全校师生

四、主办单位

主办单位:四川民族学院社团联合会

承办单位:职业精英社、创业就业协会

五、活动时间

1、宣传时间:20xx年11月27日

2、报名时间:20xx年11月27日

3、活动时间:20xx年11月29日

六、活动地点

报名地点:四川民族学院B区食堂门口

报名方式:宣传点报名;负责人处报名

活动开展地点:四川民族学院B区食堂门口

七、参赛要求

1、比赛采用团队赛制,每队以4人报名参赛,男女不限,报名参赛的同学既可以以个人名义参赛也可以组队参赛,以个人名义参赛的同学将由活动主办方为你们匹配队友,团队报名参赛时需选出队长

并在登记表内注明。

八、比赛规则

1、 每队派出参赛选手4人,男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。

2、 比赛过程中,不得妨碍他队的正常行进,否则予以警告;情节严重,即撤消其比赛资格。

3、 比赛过程中,每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性,否则任务不予开始。

4、 参赛队员不得使用 “非人为行动”工具。

5、 如有队员受伤或者其他严重事件发生,应当立即予以停止本组并且及时与协会工作人员取得联系。

6、 比赛过程中,参赛队员应当注意维护公物,不得破坏学校的公共设施。

7 、比赛过程中,同学应当注意自身的人身安全,避免做出危险的行为。

8、若有非本规定的情况发生,由组委会讨论决定作出裁决。

9、 本活动最终解释权归活动组委会。

九、活动流程

(一)前期准备

活动宣传:

(1)制作海报贴在食堂对面的板报上宣传(由宣传部同学在活

动开始前一周制作海报)。

(2)制作活动报名登记表。

(3)于27号在食堂门口定点宣传、报名。 (4)活动物品准备(详见附件1)

(5)经费预算(详见附件2)

(6)人员安排(详见附件3)

(二)活动开展(详见附件4)

1、收集比赛结果并进行评选,根据名次颁发奖品,宣告活动结束;

2、活动结束后进行物品归还打扫卫生即可。

(三)后期工作

1、对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交

2、根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

3、做好活动开展的反馈工作,对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

十、活动应急预案

1、可能引发活动事故原因:下雨

活动一旦发生突发性事件,立即启动以下各职能小组,全力

投入事故处理。

(1)应急指挥小组

组长:虎小梅唐交 郭小玲

组员:杨华熠、朱宗敏、叶泳铄、

(活动前一小时内下雨)

1、打电话通知所有参赛队员取消比赛,择日开展活动。

2、保护现场物品不受事故影响,并将物品置于安全处。

(活动中下雨)

1、快速安置参赛队员避雨。

2、尽量降低物品的受损程度。

3、下雨持续半小时则宣布取消本次比赛,保留前参赛队员成绩,未参赛队员择日继续比赛。

十一、注意事项

1、前期宣传工作要做到位;

2、活动所需物品在活动开始前一天做一次清点,对于不足或不确定物品应及时补充。

3、在活动开展之前必须进行分工,各司其职;

4、活动期间注意安全,工作人员请注意与参赛队员的交流方式;

5、活动期间注意卫生,活动结束后每一任务点的干事负责对该任务点进行卫生打扫,活动结束后若发现不清理卫生者将扣除社团干事表现分。

活动策划 篇6

【指导思想】

阅读是开启智慧的窗,是打开心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。成人阅读可以滋养身心,提高素养,幼儿阅读可以发展口语表达能力,丰富生活经验。借由4月23日“世界读书日”这个契机,我园倡导教师与好书为伴,带动家长与幼儿同读书,共成长。

【活动主题】

大手拉小手,牵手共阅读

【活动目标】

1。通过师生共读活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

2。通过读书活动,推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

【活动时间】

4月23日至6月23日

【活动安排】

一、第一阶段:启动阶段

1、宣传发动,营造氛围,让全体师生、家长关注并能参与活动。

2、幼儿园内宣传海报,做好环境布置。

二、第二阶段:活动阶段

(一)教师读书活动:

1、教师制定个人读书计划,每月阅读1本书籍(名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物),定期开展读书分享活动,交流读书心得体会,促进教师间的相互交流与学习,不断充实自己。

2、做好读书笔记。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位教师精读一至两本教育专著,每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。

(二)幼儿读书活动:

1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师,对照片附一段文字说明,将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。

2.“读书”活动。每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动。大班段开展阅读报纸活动。每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。

3.“有奖读书问答”活动。班级老师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的.兴趣。

4. 读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园,与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。

三、第三阶段:总结评比阶段

1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。

2、读书节系列活动展示(亲子阅读、班级阅读、好书推荐会)。

四、其他事项:

1、各主题活动负责人要结合本园实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

2、做好读书节的相关活动信息报道。

3、做好各类资料的收集、归档工作。

活动策划 篇7

一、活动方式

1、凡在4.15日至5.1期间,凭购物小票可在收银台处加1元可换取价值5元商品,满68元顾客加2元可换购价值10元商品,购物100元以上顾客加5元可换购“时尚运动T恤”一件。(5.1日前换小票,活动日开始一票换物。换购商品为袜子,内裤、背心、简易T恤等,此活动需设置最低消费标准。)

2、 凡一次性购物满68元顾客,凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张;在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满588元客户可赠送会员卡,可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品、换购赠品后不参加积分活动,兑换积分卡后及时收回小票)

3、 会员专利优惠产品,为了吸引更多会员客户购物,设置少量款式服饰进行折上折,即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要新款、高利润产品为依托)

4、 买赠及折扣 最常规手段,达到一定消费额后返还比例赠品(例,满38送袜子,满68送背心及等价吊带、满128送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案)。

5、 购物反馈 4.15-5.1日进店消费顾客,可于活动期间持购物小票到店内抵现金使用,(要提前确定好反馈比例)

二、注意事项

1、 人员准备,提前按岗位明确,责任到人,避免活动期间有环节出错。

2、 货品准备,购置好促销品及具体折扣,保证参与活动产品供应(建议进购一批专用促销服饰)。

3、 赠品、附件准备,赠品数量充足,保证供应。确认好所需附件,提前购买全。(店内所经营产品及需采购赠品,杯子,脸盆等家用品,衣架,皮条等附件品)

4、 沟通方面,确认好参与活动店面,日期以及各店活动方式。

活动策划 篇8

一、活动目的:

每逢佳节倍思亲赋予了中秋节浓郁的家和概念。在这花好月圆,祈福圆满的月园之夜,我们秉承联谊会加强商情、加深乡情宗旨,弘扬传统中秋文化精神。为联谊会所有成员搭建起加深乡情、增强归属感的交流平台,实现在XX贤长期以来相聚团圆过中秋的愿望;为XX市XX联谊会城区分会的发展增添更多元、多彩的音符。

二、活动主题:

浓浓中秋,情系XX

三、活动内容:

烧烤、娱乐游戏、赏月等

四、活动时间及地点:

(一)、时间:20xx年9月26日(周六)下午17点至21点

(二)、地点:XX区XX烧烤场(百度导航至XXXX停车场)

五、活动对象及费用:

(一)、对象:在XXX乡贤

(二)、费用:此次活动所产生费用由参与活动成员分摊承担,暂定100元/人。10岁以下儿童、65岁以上老人免费;现金或微信支付(优选)。

六、具体方案:

(一)、相关负责人及工作分配:

1.活动总策划:XXX(联谊会城区分会副会长)--负责活动的筹划、工作分配及全局把握等工作。

2.联系人:XXX--XXXXXXXXXXX//XXXXXXXXXXX

3.财务:XXX--负责活动费用审核、监督、支出及核算等工作。

3.主持人:XXX--负责对活动现场的氛围调控、时间把控及节目安排等主持工作。

4.活动宣传:XXX/XXX--负责对本次活动的宣传,并收集及确定参加此次活动的人员明细和总人数,以及费用收取工作。

5.物料采购:XXX/XXX/XXX--负责本次活动物料采购,以及活动现场的物料使用分配、引导,并做相关收尾工作。

6.现场布置:XXX/XXX--根据活动现场以及流程安排,负责做好现场的布置、协调,以及活动前后与现场相关管理单位的对接工作。

(二)、活动流程:

1.集合出发:如交通不便乡贤,可于16:30前到城区分会副会长XXX先生公司(XXXXXXXX有限公司)集中统一出发。地址是:XX区XX路XX创意谷XX栋XF,可导航至:XXXXXX学院(XX路)。

2.活动开始:当日下午17:00时活动正式开始,各乡贤悉数到场,并由相关负责人引导安排就位,准备烧烤活动。

3.活动进行:17:00-21:00

⑴.烧烤活动:在相关负责人引导安排下,依各自喜好、需求开展烧烤活动。

⑵.娱乐游戏:烧烤活动同时,将由主持人组织、穿插各种丰富多彩的娱乐游戏、抽奖等节目,活跃现场氛围。

⑶.赏月:在娱乐游戏节目进入尾声的同时,进入家和赏月及吃月饼环节。大家相聚一齐,共享月圆之夜,共赢美好明天。

4.活动结束:21:00时工作人员组织各位退场返家,确保安全,并做好现场收尾工作。

活动策划 篇9

为了推广最美校园风景的理念,发现学校的美,发现身边的感动,因此将由我校校学生会文设部举办最美校园风景摄影大赛

一.大赛名称

最美校园风景—摄影大赛——xxxxx风景(场景)摄影大赛。

二.活动背景:

新生初到,大多数同学还未深刻了解我校风景(场景)的美丽,对我院中各种独特建筑也尚未熟识,因此为推广我院校园风景(场景)文化,将校园中美丽风景(场景)收集起来,通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景(场景),让同学们具备发现美的眼睛。

三.活动目的:

1.寻找校园最美的足迹, 打造校园特色景点,让校园渐渐走近化校师生的心中-爱上他们第二个家【美丽化校】。

2.丰富校园生活,提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的风景文化,发扬到每个人的心中。

四.活动地点: xxxx

五.活动时间: 20xx-xx-xx—20xx-xx-xx

六.活动对象: xxx学校全体学生。

七.主办部门: 校学生会文设部(其他部门协助)

八.活动安排:

1. 活动前期宣传

由宣传部和文设部一起执行。宣传方式主要以下面两种方式:

(1)宣传海报(2)宣传稿

宣传部和文设部工作人员于xx月xx日将出好的宣传海报展示于校园展示区,做好活动的前期宣传工作。

xx月xx晚之前,由宣传部工作人员拟好宣传稿,并于xx月xx日晚和文设部人员分别到不同班级进行宣传,并保证每班保留一份宣传稿。

2.作品的收集,整理及评比工作

(1)由文设部工作人员进行收集及评比,工作人员于xx月xx日于对同学上交的作品进行收集,评比,挑选出前二十名,给这二十名优秀者发放号码牌。并通知突出表现者决赛时间(决赛初步定于xx月 日晚,教室未定)。[决赛中让优秀者对自己的作品进行讲述。]

(2)秘书部将部分优秀作品排版,整理,制作成网页的方式于xx月xx日放到校园网,。

(3)结合网上评议(网上评选网络投票展分数的40%,老师及协会评分占60%)于xx月xx日评出一,二,三等奖及优秀奖若干名,由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。

3.活动的后期工作

(1)由文设部将整理出来的照片制作成照片册,并于xx月xx日在童心广场或食堂门前对全院师生进行展示。

(2)xx月xx日晚召开全体校学生会会议,将本次活动进行总结

九.奖项设置:

一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干名。。

十.注意事项:

(1)同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交,图像的像素不低于200万像素。

(2)宣传海报和宣传稿必须包括以下内容:活动背景,活动主题,活动时间,活动内容

(3)上交作品的基本要求:

A:图片加文字图片的

B:像素不低于200万

C:作品的内容必须积极,健康

D:可通过打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚xx点前上交于相关负责人处 E:可以将作品在xx日之前以附件形式发送到邮箱xxxxxxxxxx

(4)各部门实行责任制,做好各部门的工作,并注意收集图片的材料,由宣传部制作PPT上交,文设部进行审核

(5)与此同时各部门至少交优秀作品一份

(6)希望各部门之间同学积极参与工作,并对各部门同学的表现进行记录。

十一.拍摄要求

1.体现校园特色

2.体现社会温馨和谐场景

3.体现美丽这一主题

推荐收藏|美团技术团队的书单

4月23日对于世界文学而言是一个具有象征性意义的日子。1616年的这一天,塞万提斯、莎士比亚、印卡·加西拉索·德拉维加几位大师相继与世长辞。此外,这一天也是其他一些著名作家的出生和去世的日期,例如:莫里斯·德吕翁、哈尔多尔·K·拉克斯内斯、弗拉基米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍。

1995年在巴黎举行的联合国教科文组织大会决定,在4月23日这一天向全世界的图书和作者致敬,鼓励每个人发掘阅读的乐趣,因此设立了“世界图书与版权日”,又称“世界读书日”。

2020年,新冠肺炎疫情突然而至,无论是国家,还是公司,亦或是我们个人,都面临着来自内外部的新挑战。在这个时候,我们更需要通过读书来保证理性、冷静、客观,希望每位同学都能从读书中汲取营养,会读书,读好书。

在世界读书日这个特别的日子里,我们从美团技术团队内部的书单中精选了23本书籍推荐给大家。之前我们推送过一份技术人必读的《新春书单》,而今天的这份书单则涵盖了通用能力(6本)、经济管理(6本)、哲学历史(8本)、人物传记(3本)等非技术领域,也颇具价值。希望每一位同学都能坚持读书,并学以致用。

通用能力类:6本

《原则》

推荐理由:

达利欧是著名对冲基金桥水的创始人,他的《原则》讲述了许多生活和工作的原则,我也不知道自己真正理解了多少,但拿出其中一项原则都足以引发很多的思考。

例如在公司的管理中,有这么一段话,“它不是一个专制机构,由我领导,其他人跟从;也不是一个民主机构,每个人都有平等的投票权;而是一个创意择优的机构,鼓励经过深思熟虑的意见不一致,根据不同人的相对长处分析和权衡他们的观点”。这点对团队管理来说很有益处。我们的目标是发挥大家的长处,达到最终的创意择优。我们需要从他人取得的成就、使用的方法中学习,来主动思考自身怎么做、应该如何思考,只有这样才能不断走向成功。

《潜力量GROW》

推荐理由:

这是一本非常适合职场人阅读的书籍。它已经在角落里“蜗居”了两年之久,挤在一堆落满灰尘的杂籍中。因缘际会,疫情期间整理房间时看到了它的身影,拍拍扉页,开启了系统化思考之旅。

世界是凌乱的,也是系统化的,这取决于我们如何读取它、理解它。事物在空间上彼此关联,在时间上因循变化,表象规律与内在逻辑有着复杂的映射关系,“以管窥豹”与“本位主义”又常常左右的我们的思考,它们都是影响对事物做出正确认知、做出正确决策的“紧箍咒”。如何破咒?该书以浅显易懂的生动案例开篇,循循善诱,为大家带来了一套系统化思考的思维工具。如何建立整体、动态、连续思考问题的思维模式,如何在复杂系统中以简驭繁。希望能给更多的同学带来一些思考和收获。

《乔布斯的魔力演讲》

推荐理由:

这本书介绍了“教练”这个角色的意义和职责,其中给我认知冲击最大的是“表现=能力-干扰”。干扰影响了知识、信念、热情、专注,从而压制了表现。很多时候我们往往不是做得太少,而是做得太多,过犹不及。了解了这个全新的表现公式后,我意识到自己和团队的表现提升,重点应该在排除干扰上。干扰的来源很多,个人和团队的“上下左右”都会受到影响。作为领导者,要能够尽可能地帮助团队排除干扰。

而对个人而言,也需要提高抗干扰能力。比如书中讲的打高尔夫球的例子,选手在练习的时候和比赛的时候,对同一个球的处理的表现是不同的,能够参加比赛说明选手的基本功没有问题,恰好是临场发挥的时候被过度在意动作的标准性,过度在意得失反而影响了最终的表现。排除干扰的核心抓手在于“专注”。专注来自“由内而外”的GROW(目标、现状、方案、行动)式的对话,而这恰恰是作为领导者承担“教练”这个角色,应该采取的有效手段。

《远见》

推荐理由:

技术人员如何锻炼演讲能力,如何让技术分享更加生动有趣,历来是一个很大的挑战。大家一般都认为乔布斯的演讲非常有魅力,觉得乔布斯会是一个很善于演讲和沟通的人。但是,当你读过这本书,你会发现一个完全不一样的乔布斯。原来乔布斯其实“很不擅长演讲”,或者说,乔布斯只擅长那些充分准备后的演讲。这本书会教会大家像设计戏剧一样来设计自己的演讲内容,让演讲者知道如何策划故事,创造体验,了解观众想听什么,如何装扮数字,以及最重要的“如何反复练习”。

如果大家能够掌握这本书的精髓,即使是一个不擅长演讲的人,也可能会完成一场精心准备的优秀演讲。当然,如果讲到临场发挥,那就是另一个故事了。此外,如果结合同一作者的《像TED一样演讲》一起看,相信会有更大的收获。

《事实》

推荐理由:

我们不仅要找到热爱的工作,而且要建立热爱的生活。职业生涯就像是一场至少长达45年的马拉松,这本书介绍了远见思维和三大职业生涯阶段,并介绍了如何应对职场和生活的冲突。我辈应该多行动、少忧虑,并且提前做好中长期的职业思考和职业规划。如果用“远见”的思维看待眼前的影响和困难,就根本不值得一提。用“远见”的思维,长期有耐心,每天前进30公里。

这本书讲如何求真(实事求是),避免非黑即白、情绪化、极端地看待这个世界。

书中印象比较深的地方:

要特别警惕媒体和社会活动家,他们的职业属性注定了需要依靠极端和负面的案例,吸引更多关注度。

不要迷信越界的专家,他们在自己的领域之外就没有更大的可信度,而他们由于自信,经常胡说八道。按书里的原话:“拥有高智商,数学很好,受过高等教育,甚至得过诺贝尔奖,这些都不能确保你能更正确地认识世界。”

经济管理类:6本

《孙子兵法》

推荐理由:

最早接触《孙子兵法》,是在自己读小学时看的漫画书。大学毕业工作后读过文言文原版,最近给孩子买的新一代漫画版又翻了翻。

美团是一家极其重视业界洞察和策略打法的公司。对于每一个Leader而言,一旦你理解了策略打法这个东西,当你再走出去的时候,你可能就会发现相较于业界很多同行,你能看到更大的一片天空。所以每一位在美团工作的同学,都该静心、用心学习公司的长处。

推荐理由:

这本管理书非常适合中层技术管理者学习,而且值得反复阅读。不仅是因为作者具有强大职业背景,而是因为他有着工程师的背景和思维逻辑,加上特别平实的语言,将其20年的管理经验归纳出了“生产规律、管理杠杆率和激励员工”等方法,这对技术Leader“苦练管理基本功”有很强的指导意义!

推荐理由:

当我刚毕业时,我很想知道那些成功人士是如何管理时间的。在这本书里,或许你能找到答案。而当我建立家庭,有了自己的孩子,就很想知道如何保持家庭与工作的平衡。微软第三任CEO萨提亚·纳德拉在本书中,分享了很多他与家庭成员之间的关系,以及在工作中如何做出正确的决策。

在这本书里,纳德拉讲述了很多微软关键节点的示例来帮助大家理解做决策的过程。在工作中如何赋能他人,如何激发热情,如何激发员工120%的潜能。未来不可预知,当人工智能时代将要到来的时候,如何应对挑战,在本书中,纳德拉也给出了自己的思考。纳德拉在工作和生活中,都对他人抱有深深的同理心,这样使得他能够成为一个充满激情、富有使命并极具感染力的人。其实这本书更像是作者的自传,常读常新。

推荐理由:

《关键时刻MOT》的作者是北欧航空公司前CEO 詹·卡尔森,本书结合他在航空工作中的具体事例,揭示了以客户为导向的经营真谛。客户是市场中最根本、最积极、最活跃的因素,以客户为导向,其实就是以市场为导向。抓住了客户,就占据了市场;顺应了客户,就适应了市场;发展了客户,就开拓了市场。客户既是企业生存之基,也是企业生长之源。任何时候,当一名顾客和一项商业的任何一个层面发生联系,无论多么微小,都是一个形成印象的机会。口碑的建立需要大家长期努力,但一个小小的疏忽就可能将它毁灭。

詹·卡尔森在本书中列出的关键时刻十大原则,揭示了企业经营要方。作为一个企业领导人,创建使企业员工人人都能充分施展聪明才智的环境和平台,才是企业健康发展的根本内涵。一个人之所以被任命为领导,并不是因为他无所不知,或者有能力制定所有的决策,而是因为他懂得汇集众人的智慧,并为完成工作创造条件。领导者就是创造条件使工作得以推进的人。另外,领导者还必须在很多方面扮演“启蒙导师”的角色,自觉自愿地将公司愿景与目标散播到每一个角落。建议该书可以跟《领导梯队》一起结合看。

推荐理由:

不少技术管理者包括自己在内,管理技能更多来自于个人实践,缺乏系统性、规范性。这本书系统地从工作理念、时间管理、工作技能方面为各个层级的同学发展提供了指导,相信对个人的成长和发展都会有很大的帮助。

推荐理由:

这本书让我明白了经济学到底是干什么的,也让我从另一个角度去看待这个世界的70亿人每天忙忙碌碌的到底都在干什么,让我明白了自己应该追求什么。

这并不是一本工具书,读这本书并不能立即使我们的工作效率发生改变,读这本书可能更容易帮助塑造或升级我们的思维范式,正如《科学革命的结构》所说,“范式改变了,整个世界也就改变了”。这本书对我们的影响是潜移默化的,影响我们看待世界的角度和理解世界的方式,真正影响的是我们未来的每一次决策,而决策影响了最终的结果。

哲学历史类:8本

推荐理由:

《光荣与梦想》是美国的一部社会纪实作品,作者勾画了从1932年罗斯福总统上台前后,到1972年尼克松总统任期内水门事件的四十年间美国政治、经济、文化,以及社会生活的全景式画卷。在当前大家对疫情有较悲观的判断情况下,可以参考一下书里面详细的描写大萧条时期的景象,相信会对“经济危机”有一个较为深刻的认识。

推荐理由:

这本书推荐给喜欢历史的同学。历史是人物组成的,人物是故事串联的,通过一个个人物的讲述,让历史更立体、更有趣。

这本书用300个人物讲述38年的民国历史,波澜壮阔,史有余音。既不是三皇五帝神圣事,也不是朱李石刘郭梁唐晋汉周。说到“民国”,我们最先能想到的是什么?是军阀混战和外敌入侵,导致的山河国破;还是大师辈出,在各自的领域叱咤风云;抑或是那些红尘儿女,上演的爱恨情长。每个文明的更替时期,一则英雄辈出,二则哀鸿遍野。与激烈动荡的春秋魏晋相比,民国莫不如此。这里有非常大总统,有蒋宋孔陈“四大家族”,有C.C.派/宪政派/中统军统,还有南苑、铁狮子胡同等身边地名,加上滕老总的诙谐讲述,非常精彩!

推荐理由:

从古希腊罗马文化、基督教教义、日耳曼战士文化等角度,梳理了多种混合起源汇聚而成的欧洲文明脉络。本书中文译文非常流畅自然,将我脑海中的历史课本、传奇电影、宗教等零散的认知串连了起来。对历史的偶然与必然,也有了更加清晰的认知。历史是一面镜子,读完本书后,我对欧盟、英国乃至整个西方的历史,有着一些独立的判断。建议大家利用通勤等碎片化时间来进行阅读,相信一定会给你带来很大的收获。

推荐理由:

亚里士多德的世界观认为地球位于宇宙中心,是静止的,这个观点一直维持了1900年左右,直到被牛顿世界观颠覆和取代,而近代相对论和量子力学的快速发展,正在对牛顿世界观发起挑战。对于一个科学理论来说,不管有多少可以证明其正确性的证据,这个理论是错误的可能性始终存在。我们只有不断摸索、验证,一步步、一次次向未知领域发起挑战,才能揭开那一道道蒙住双眼的黑纱,让人类的文明不断的升级、迭代。

推荐理由:

在近一年,很多时候会因为工作,想去追求完美的结果,想尽快的达到技术层次的那个点,反而感觉到很焦虑、很烦躁、很心慌,仿佛自己使劲了全身的力气,而不可得,心力交瘁,惶惶不安。

一次偶然的机会,看到《当下的力量》这本书,从中学到了很多,为我打开了生命另一窗的解读。佛家追求禅,道家追求道。我们每个人生活在这个世界,我们真正追求的是什么?这个问题,可能很多人会思虑良久,或者很多人终其一生也不会去想。

《当下的力量》这本书的作者经历了人生的很多痛苦阶段,最后“开悟”,所以写了这本书,作者希望能够帮助更多的人从恐惧焦虑这些负面情绪的“小我”中“开悟”出来。当我们作为一个旁边者去看我们的大脑,我们可以看到,有工作的片段,有家庭的片段,有明天的计划,也有昨天的故事,更有千头万绪的思维。而我们将注意力集中在当下的此时此刻,如果能够将脑海里面的“万念”变成关注当下的“一念”时,我们就能够得到内心的平静和喜悦。

不相信的话,那就闭上眼睛,清空自己的大脑,去听、去闻、去感受。你得到了什么?我听到了激扬的音乐,闻到了春天的味道,感受到了暖暖的阳光。当下的这一刻,我感觉自己已经拥有了很多,我是幸福的,美满的。我们的情绪来源,往往源于过去的事情和对未来的渴望。但过去的已经过去,无法改变,要学会放下。当下的每一刻都在变成过去的每一刻。过好当下的每一刻,就是给予美好的回忆。未来还没有到来,未来的每一刻,在当下已经到来。未来的所有,是当下的每一刻积累而达。或许,这也是对美团价值观“长期有耐心”的另一种解读。

推荐理由:

掌握规律、运用规律是战胜各种问题的制胜法宝,以史为鉴能让我们更加从容的面对挑战,转为危机。肺炎疫情的出现对全球社会都是一次很大的冲击和重构,在人类历史上的数次危机之下,各大洲区域国家也有着不同的变迁。从这本书里可以看到一些历史发展的规律,不仅是能够让我们更多地了解过往世界运转的逻辑,同时对未来的不确定性也有会更多的预见和理解。

推荐理由:

这本书简单点来说就是明朝王阳明的言论集,从思想贡献和功绩综合来评判,中国五千年历史长河中,能跟他PK的,除了孔圣人之外,可能就只有晚清的曾国藩了。

当然对我们大部分人来说,都不敢奢求这么高的成就。事实上,任何人都不可能通过照搬别人的理论取得多大成就。本书对我们的意义,更多是只要合理坚信和笃行,怀着一颗纯粹的心去面对一切,那么无论遇到什么波浪,人生的终点终究不会太差。总的来说,《传习录》对大部分人来说,不可能是乘风破浪的“神器”,但一定可以作为起伏人生的“稳定器”,在当前飞速变化的世界中给内心补充那一点宝贵的确定性。

推荐理由:

我是从去年才开始接触和学习心理学相关知识的,最开始读的是《态度改变与社会影响》,但是因为没有学习过心理学的基础学科,读起来还是比较费劲的,尤其是当书中引用不同时期的心理学家观点时,一些专业术语是很难理解的。

为了能更好地理解整个心理学学科的发展历程和一些专业术语的来源,我找到了这本《西方心理学史》。这本书很系统地讲述了心理学各个理论分支的起源和发展历程,读完之后再有选择地选取感兴趣的理论分支书籍来阅读,不仅能更好地理解书中的理论,更重要的是可以更客观地看待书中的观点。

其实,任何一门学科都离不开其历史知识。“任何一门学科的学习者和研究者都要正视、尊重、深思其学科的历史,而不能轻视、阉割、曲解其学科的历史。”有了这个基本的认知,以后不管是阅读哪一类学科的书籍,先去了解学科的历史背景,就能够让我们更客观地理解和吸收各个学科中的精华。

人物传记类:3本

推荐理由:

在逆境和困难中寻找机会,灰度决策。在处理国内外的各种矛盾时,凸显智慧。邓爷爷的处世之道,还有他老人家对历史大势的把握,非常值得我辈中人借鉴学习。

推荐理由:

本书出自伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦,有幸在疫情期间与之相遇,与其说是影响,不如说是共鸣,书中有这么一段话:“一直以来,对真、善、美的追求照亮了我的道路,不断给我勇气,让我欣然面对人生。如果没有志同道合的友情,如果不专注于探索客观世界,那个在艺术和科学研究领域永不可及的世界的话,生命对我而言就毫无意义。”生命的意义是一个值得思考的问题,在这个基础之上,如果能有志同道合的朋友“幸甚至哉”。

推荐理由:

曾国藩用一生捍卫、守护了自己珍视的文化和信仰,他死在了“补天填海”的路上。曾国藩用自己的一生,证明了人的意志力所能达到的高度。同时,也证明了一个人意志力的局限。他无望地努力在人类精神征途上,树起了一座令人不得不肃然起敬的丰碑。

“曾国藩先生”对我辈的人生有巨大的借鉴意义,从一个名不见经传,没有家庭背景的人到成为清代名丞,他身上有太多值得学习的智慧。先生从资质平平到最后超凡入圣,可以说真正做到了古往今来“自律第一人”。任何时候都要进行自我反省,有清晰的自我认知。立功,立德,立言,先生他都做到了。

如果你想看更多书单的话,那就赶快加入美团技术团队吧,美团有一个藏书过万的“P2P”图书馆!

美团图书馆

美团图书馆藏13000多册纸质书,306本电子书,并有O’Reilly Safari英文电子书库(四万多计算机技术和管理图书!)、ACM Library、知网、极客时间等多种电子资源,为了打造大家身边的移动P2P图书馆,除了37个分馆分布在全国各大办公区,还有个人贡献的热门书籍在工位供随时借阅。期待优秀的你加入,一起学习成长。

但读完书,并不意味着我们的“任务”结束。下一步,我们需要应用书中的知识。美团联合创始人兼CTO王慧文在一次内部分享中提到:“读书,要做到知行合一。你相信读书的作用是一回事,你相信书里面讲的道理去执行是另外一回事。”

最后,希望每一位同学都能坚持读书并学以致用,这样才能成为更好的自己。

春苗网知识竞赛答案

春苗网知识竞赛小学组4月10日试题及答案:

一、单项选择题

1、保障性住房是指政府为中低收入住房困难家庭所提供的限定(A)、限定价格或租金的住房,由廉租住房、经济适用住房和政策性租赁住房构成。

A.标准 B.面积 C.区域 D.位置

2、住宅产业化是指用(D)生产的方式来建造住宅,以提高住宅生产的劳动生产率,提高住宅的整体质量,降低成本,降低物耗、能耗。

A.集团化 B.科技化 C.现代化 D.工业化

3、蚁族是指大学毕业生低收入聚居群体,毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在(C)。

A.农村 B.郊区 C.城乡结合部 D.小城镇

4、2010年,中央“一号文件”提出,抓住当前农村建房快速增长和建筑材料供给充裕的时机,把支持农民建房作为扩大(B)的重大举措,采取有效措施推动建材下乡,鼓励农民依法建设自用住房。

A.农村市场 B.内需 C.建材市场 D.房地产

5、2009年12月14日,国务院常务会议就促进房地产市场健康发展提出增加供给、抑制投机、加强监管、推进(D)建设等四大举措,被人们称为“国四条”。

A.两限房 B.廉租房 C.经济适用房 D.保障房

6、798艺术区,原是798无线电器材厂留下的闲置厂房,北京市将一个破败的旧厂房改造成一个(A)艺术的集中地,是中国在改革开放和科学发展理念下创造的奇迹。

A.先锋 B.古老 C.传统 D.现代

7、2009年,中国儿童艺术剧院迈出了“走出去”的第一步,大型视觉舞台剧(C)首次走出国门,赴越南、澳大利亚等国演出。

A.《三只小猪》 B.《马兰花》 C.《十二生肖》 D.《西游记》

8、每年4月23日为“世界读书日”,是1995年正式确定的。目的是推动更多的人阅读和(B)。

A.欣赏 B.写作 C.创作 D.记录

9、、国际青少年读物理事会(IBBY)把每年的4月2日定为国际儿童图书节,世界各国儿童每年都庆祝这个节日。之所以选这一天,是因为4月2日是敬爱的(B)童话家安徒生的生日。

A.德国 B.丹麦 C.挪威 D.瑞士

10、树化石是不可再生的自然遗产,也是研究地理、气候、地球演变、植物习性、生态环境的重要实物证据。在树化石的断面上可清楚看到(D)。

A.自然纹络 B.风化纹络 C.断裂纹 D.年轮纹

二、判断题

11、廉租房和公租房是以低于市场价格的租金对外租赁的房屋。申请对象要符合一定条件的经济指标的规定,比如收入等。

12、国务院常务会议强调,开展农村住房整治,要以促进农民增收、农业增效和农村发展为出发点和落脚点,把维护农民合法权益放在首位。

13、1997年,“三下乡”活动在全国正式开展。开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

14、《喜羊羊与灰太郎》的播出已经突破500集,是目前中国集数最长的动画片。

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15、法国思想家伏尔泰提出了“生命在于运动”的格言。他喜欢散步、跑步、击剑、骑马、游泳、爬山、日光浴等运动。直到80岁高龄时,他还和朋友一起登山看日出。

三年级的手抄报内容怎么写

我的读书故事[250字]

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书已成为了我学习中不可缺少的部分。

记得小时候,我就对书有着浓厚的兴趣,那时我还不识字,我就借助插图来看书,晚上,还必须要妈妈讲一个故事才能睡着。慢慢地,我识字了,对数有了更加强烈的欲望,现在,我已经能自己独立看书了,而且晚上我还能给妈妈讲故事了。每一天放学回来,就随手拿起一本书来读,直到妈妈叫我吃饭为止。上学的时候,我还要带一本课外书。如果我有一天不读书,心里就会觉得空荡荡的。

读书使我受益非浅,让我从中学到很多知识,所以,我一定要好好读书,养成读书的好习惯。

篇2:我的读书故事[250字]

哈哈,大家不明白我小时候上厕所的时候让妈妈讲故事吧,我告诉大家吧,我本来就不会读故事,所以我让妈妈睡觉的时候、上厕所的时候读……

早上一睁眼,吃饭的时候都吵的让妈妈讲,我听妈妈讲故事,吃的饭也香,菜也香,嘴巴也是香的,一股美味的味道,让我听完一个又一个。

上了小学后,老师教我们学拼音,就开始自己读书了,刚开始读的时候,吃力的一个字一个字地拼音,读一句话都很费劲,慢慢地我终于熟练了,可还是许多结巴,这些都不影响我读书,读完后还想重复读。

进入二年级,我读书不结巴了,可以流利的读完一篇又能篇。现在我读没拼音的`书,遇到不会的字找不会说话的老师,从中学会了更多字,知道了更多的故事又有趣又好听。

我想快点升入三年级,写更多的字,读更多的书。

鼓励读书的句子

1.书中藏有珍宝,看你识不识宝;书中蕴有智慧,看你悟不悟理;书中含有真情,看你流不流泪。世界读书日,请你走进书山,倾听灵魂之音。

2.书如一把雨伞,能伴你走过生活中的风雨天;好书如一艘船,能把你载到成功的彼岸;好读书如快乐天使,永远为你带来幸福快乐和平安;世界读书日,祝你多读书好运连连。

3.书是成功道路上的明灯,好书是人生道路上的指南,多读书,事业有成,顺风顺水;多读书,家庭幸福,爱情甜蜜;多读书,好运亨通,平安快乐,世界读书日,赶快行动吧。

4.世界读书日,四化工作建设好。读书要有“选择化”,去其糟粕取其精华;读书需要“积累化”,日积月累成就富有;读书也要“经心化”,用心感悟品读细致;读书更要“灵活化”,吸收领悟,运用自如。嘿嘿,读书日,记得多积累点书籍财富哦。

5.一本书,一个世界;一本书,一个灵魂;一本书,一种交流;一本书,一位朋友。世界读书日,让我们与书为友,走向明天。

6.书是一阵风,吹散烦恼乌云;书是一阵雨,滋润心灵成长;书是一声雷,惊醒恶梦回头;书是一丝光,指引前进方向。世界读书日,愿书伴你快乐一生。

7.读一本书,读书中的故事;品一种情,品故事中的人生;悟一样智,悟人生中的世界。世界读书日,用心去感悟书中的点点滴滴吧,你会收获很

关于《航空读书笔记》的介绍到此就结束了。

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