【简介：】一、郑州大学管理层名单？校党委书记郑永扣，校长刘炯天，副校长高丹盈、宋毛平、常俊标、王宗敏、别荣海、张倩红、阚全程。。。。 二、国航星空联盟成员名单？中国国际航空、亚德
一、郑州大学管理层名单？
校党委书记郑永扣，校长刘炯天，副校长高丹盈、宋毛平、常俊标、王宗敏、别荣海、张倩红、阚全程。。。。
二、国航星空联盟成员名单？
中国国际航空、亚德里航空、加拿大航空、印度航空、新西兰航空、爱琴海航空、全日空航空、韩亚航空 、奥地利航空、布鲁塞尔航空、阿维安卡航空 、巴西阿维安卡航空、布鲁塞尔航空、巴拿马航空、 克罗地亚航空、埃及航空、埃塞俄比亚航空、长荣航空、波兰航空、 汉莎航空、北欧航空 、深圳航空、新加坡航空、南非航空、瑞士国际航空、葡萄牙航空、泰国国际航空、土耳其航空、美国联合航空。
三、中国航天员名单？
1、杨利伟(神舟5号)，男，汉族，1965年6月21日出生，辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，身高1.68米，中国党员。中国人民解放军少将军衔，特级航天员。历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。
2、费俊龙(神舟6号)，男，汉族，1965年5月出生，江苏昆山人，党员，毕业于长春航校，大学文化。1982年6月入伍，1985年5月入党，现为中国人民解放军航天员大队大队长，一级航天员，正师职，少将军衔。
3、聂海胜(神舟6号、神舟10号)，男，1964年9月出生，湖北枣阳人，1983年6月入伍，1986年12月入党，现为中国人民解放军航天员大队特级航天员，少将军衔。他曾任空军航空兵某师某团领航主任安全飞行1480小时，为空军一级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。他曾入选我国首次载人航天飞行员梯队。聂海胜经过多年的航天员训练，已完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。2005年6 月，入选神舟六号飞船载人飞行乘组梯队成员。2005年10月12日，终圆了“九天揽月”的梦想。
4、翟志刚(神舟7号)，翟志刚，男，汉族，黑龙江省齐齐哈尔市龙江县龙江镇龙西村人，大学文化、双学士学位。1966年10月10日出生，1984年加入中国共产主义青年团，1985年6月于空军长春飞行学院(今中国人民解放军空军航空大学飞行基础训练基地)入伍，1991年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队二级航天员，副师职，大校军衔。2005年入选“神舟六号”航天载人飞行乘组梯队成员。
5、刘伯明(神舟7号)，男，1966年9月出生，黑龙江省齐齐哈尔市依安县红星乡，1986年加入中国共产主义青年团，1985年6月于空军长春飞行学院(今中国人民解放军空军航空大学)入伍，1990年9月17日加入中国，现为中国人民解放军总装备部航天员大队二级航天员，副师职，大校军衔。
6、景海鹏(神舟7号、神舟9号)：男，汉族，山西省运城市人，中共党员，硕士学位。1966年10月出生，1985年6月入伍，1987年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队特级航天员，大校军衔。曾任空军某师某团司令部领航主任，安全飞行1200小时，被评为空军一级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2005年6月，入选神舟六号载人飞行任务乘组梯队成员。2008年9月，执行神舟七号载人飞行任务，获得圆满成功。2012年3月，入选神舟九号任务飞行乘组。
7、刘 旺(神舟9号)：男，汉族，山西省平遥县人，中共党员，硕士学位。1969年3月出生，1988年8月入伍，1988年6月入党，现为中国人民解放军航天员大队二级航天员，大校军衔。曾任空军某师某团某飞行大队中队长，安全飞行1000小时，被评为空军二级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2012年3月，入选神舟九号任务飞行乘组。
8、刘 洋(神舟9号)：女，汉族，河南省林州市人，中共党员，学士学位。1978年10月出生，1997年8月入伍，2001年5月入党，现为中国人民解放军航天员大队四级航天员，少校军衔。曾任空军某师某团某飞行大队副大队长，安全飞行1680小时，被评为空军二级飞行员。2010年5月正式成为我国第二批航天员。经过两年多的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2012年3月，入选神舟九号任务飞行乘组。
9、张晓光(神舟10号)：辽宁锦州人，中国航天员。1966年5月出生，是1998年选出的首批14名航天员之一。中国人民解放军空军大校军衔。他曾是战斗机飞行员，任空军中队指挥官，至2004年有1000多小时的飞行经验。2013年4月，入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组。
10、王亚平(神舟10号)：女，汉族，山东烟台人，中共党员，学士学位。1980年1月出生，1997年8月入伍，2000年5月入党，中国人民解放军航天员大队四级航天员，少校军衔。曾任空军某师某团某飞行大队副大队长，安全飞行1600小时，被评为空军二级飞行员。2010年5月，正式成为中国第二批航天员。经过近三年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2013年4月，入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组。成为中国首位“80后”女航天员
四、管理层次又叫？
管理层次是组织的最高主管到作业人员之间所设置的管理职位层级数。当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动，这时组织就只存在一个管理层次；而当规模的扩大导致管理工作量超出一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次；随着组织规模的进一步扩大，受托者又不得不进而委托其他的人来分担自己的工作，依此类推，而形成了组织的等级制或层次性管理结构。
管理层次的副作用是：层次多意味着费用也多；沟通的难度和复杂性加大；随着层次和管理者人数的增多，控制活动会更加困难，也更为重要。当组织规模一定时，管理层次与管理幅度之间存在反比例关系。管理幅度越大，管理层次就越少；管理幅度越小，管理层次就越多。
五、国航如何查询每次飞行的机组人员名单？
这些东西是内部的资料
如果你给我们公司打电话问的话也不能告诉你,.因为这里会有很多的原因和因素,每个飞行任务都有一个执飞组和一个备份组,如果执飞的机组人员出现什么问题的话,那么备份组的人员就会替飞
这个东西一般是由签派组来决定的，让你飞哪你就飞哪．
外人根本就是不知道的
六、什么是管理层持？什么是管理层持股？
为什么会有管理层股权激励？
这是随着公司股权分散和管理技术复杂化，公司为了激励公司管理人员，推行股票期权等形式的股权激励机制。股权激励(Stockholder'srightsdrive)是一种通过经营者获得公司股权形式给予企业经营者一定的经济权利，使他们能够以股东的身份参与企业决策﹑分享利润﹑承担风险，从而勤勉尽责地为公司的长期发展服务的一种激励方法。
说白了，就是由于存在股东和经理层的一种委托代理关系，而股东为了鼓励经理层为股东们创造更多剩余价值，给的一种激励措施。
有业绩股票、股票期权、虚拟股票、股票增值权、限制性股票、延期支付、经营者/员工持股、管理层/员工收购、帐面价值增值权这几种激励措施。
但是这种激励措施有很大的弊端。
经理层为了获取自己的股权激励弄虚作假的事情比比皆是，著名的安然事件就是这样来的。所以规范管理制度和会计制度尤为重要！
七、文件管理层级分类？
1、一级文件：理念性、原则性、纲领性、指导性文件，比如质量方针、验证主计划、设备管理规程、计量管理规程、变更控制管理规程、偏差管理规程……
一级文件就是把法律、法规、规定、指南变成公司的指导方针与纲领性文件。
2、二级文件：管理性、流程性文件，告诉你由“谁”在“什么时间”按照“什么程序”
做“什么事情”，应该做到"什么标准"，得到"什么结果"…
二级文件通常是描述一件工作的标准流程与程序，规范相关部门的相互协作。
3、三级文件：具体的操作性文件：某一单件事情的具体做法、步骤，单台设备或单一系统的操作SOP、维护SOP、仪表校准SOP、仪表检定SOP,.…
但是并不一定任何事情都会有一级二级三级文件来约束，通常一级文件可以说清楚的，不需要制定二级文件，二级文件管理流程、操作程序都能说清楚的，不需要三级文件。
八、什么叫管理层？
管理层，一般意义上是指对某一单位或系统活动的执行负有管理责任的人员或组织形式。
在经济学领域，管理层负责编制财务报表，并受到统治理层的监督。
在信息技术领域，管理层包括数据的采集、传输、存取和管理，一般以数据库管理系统(Database Management System，DBMS)作为其核心软件，是信息系统的基础。
九、小学管理层级划分？
一个小学，学生较少的学校，教师和管理人员也会较少，但是，为了迎接各类检查，有很多部门是不可缺少的。一个学校，基本的管理部门，无外乎教师管理，学生管理，后勤和外联，人事和财务都必须要有。
一般情况下，除了校长不兼任教学岗位，其他的教师基本上都是一岗多责。教务部门，政教部门，后勤和人事部门，对外对内校长办公室，副校长，以及校长。这是基本的管理层级。从上往下，校长为第一级，副校长第二级，政教和教务等部门为第三级，教师和班主任为第四级，最后是学生。
这些部门只是职责不同，但人员却是交叉的，除了前三级为独立部门，教师和学生都是被交叉管理的。同样的，政教部门的老师也受到教务部门的管理。学校越小，老师越少，那么交叉的越复杂，甚至一人兼多岗。人事和财务后勤部门一般不和老师和学生发生直接的联系。稍微大点的学校，在政教和教务部门，又增加了年级组和备课组。按时间的安排，又增加了每日的值班负责组。可以说，一个教师被多方面牵扯着，对于工作的思路也会如麻一样交织着。
十、管理层级的含义？
管理层级就是指组织结构里管理分层的级别，是高层还是中层
